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        1. 每年的農(nóng)歷三月初一為通州風(fēng)箏節(jié).這天,小劉同學(xué)正在江海明珠廣場上放風(fēng)箏,如圖風(fēng)箏從A處起飛,幾分鐘后便飛達(dá)C處,此時(shí),在AQ延長線上B處的小宋同學(xué),發(fā)現(xiàn)自己的位置與風(fēng)箏和廣場邊旗桿PQ的頂點(diǎn)P在同一直線上.

          (1)已知旗桿高為10米,若在B處測得旗桿頂點(diǎn)P的仰角為30°,A處測得點(diǎn)P的仰角為45°,試求A、B之間的距離;
          (2)此時(shí),在A處背向旗桿又測得風(fēng)箏的仰角為75°,若繩子在空中視為一條線段,求繩子AC為多少米?(結(jié)果可保留根號)
          解:(1)在Rt△BPQ中,PQ=10米,∠B=30°,
          則BQ=cot30°×PQ=,                 
          又在Rt△APQ中,∠PAB=45°,
          則AQ=tan45°×PQ=10,
          即:AB=(+10)(米)
          (2)過A作AE⊥BC于E,

          在Rt△ABE中,∠B=30°,AB=+10,
          ∴ AE=sin30°×AB=+10)=5+5, 
          ∵∠CAD=75°,∠B=30°   ∴ ∠C=45°, 
          在Rt△CAE中,sin45°=,
          ∴AC=(5+5)=(5+5)(米)  
          首先分析圖形:根據(jù)題意構(gòu)造直角三角形;本題涉及到兩個(gè)直角三角形△BPQ、△ABE,應(yīng)利用PQ=10米構(gòu)造方程關(guān)系式,進(jìn)而可解即可求出答案.
          練習(xí)冊系列答案
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          如圖,為了求出湖兩岸A、B兩點(diǎn)間的距離,觀測者從測點(diǎn)A、B分別測得∠BAC=°,∠ABC=°,又量得BC=,則A、B兩點(diǎn)間的距離為        (結(jié)果保留根號)

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          木工師傅為了讓直尺經(jīng)久耐用,常常在直尺的直角頂點(diǎn)與斜邊之間加一根小木條,如下左圖所示.下右圖為其示意圖.若∠BAC=90°,線段AB的長為15cm,線段AC的長為20cm,試求出小木條AD的最短長度.

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          如圖,由Rt△ABC的三邊向外作正方形,若最大正方形Q的邊長為13,正方形N的邊長為12,則正方形M的面積為(     )
          A.5B.17C.25D.18

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          在△ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,則△ABC的周長是_            _.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          計(jì)算: 

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,某河的兩岸PQ、MN互相平行,河岸PQ上的點(diǎn)A處和點(diǎn)B處各有一棵大樹,AB=30米,某人在河岸MN上選一點(diǎn)C,AC⊥MN,在直線MN上從點(diǎn)C前進(jìn)一段路程到達(dá)點(diǎn)D,測得∠ADC=30°,∠BDC=60°,求這條河的寬度.(≈1.732,結(jié)果保留三個(gè)有效數(shù)字).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某工廠接受一批支援四川省汶川災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)帳蓬的生產(chǎn)任務(wù).根據(jù)要求,帳篷的一個(gè)橫截面框架由等腰三角形和矩形組成(如圖所示).已知等腰△ABE的底角∠AEB=θ,且tanθ=,矩形BCDE的邊CD=2BC,這個(gè)橫截面框架(包括BE)所用的鋼管總長為15m.求帳篷的篷頂A到底部CD的距離.(結(jié)果精確到0.1m)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          計(jì)算:||.

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          同步練習(xí)冊答案