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        1. 學以致用
          問題:任意給定一個矩形,是否存在另一個矩形,它的周長和面積分別是已知矩形周長和面積的一半?
          討論:小明說:一定存在.
          小華說:一定不存在.
          小紅說:不一定存在.
          探究:老師和大家一起舉例說明:(1)如果已知矩形的長和寬和面積分別為7和1,那么它的周長和面積分別16和7,則所求的矩形周長和面積應為8和3.5;
          問題轉(zhuǎn)化為:周長為8,面積為3.5的矩形是否存在?
          我們假設所求矩形的長為x,固定它的周長為8,則它的寬為______
          可列出方程______
          解得:______
          【答案】分析:設出新矩形的一邊長為未知數(shù),根據(jù)周長表示出另一邊長,根據(jù)面積得到方程求解即可.
          解答:(1)設所求矩形的長為x,固定它的周長為8,則它的寬為 4-x,
          可列出方程 x(4-x)=3.5
          解得:x1=2+,x2=2-
          所以:矩形的長為2+
          (2)①如果矩形的長和寬分別為5和1,則矩形的周長為12,面積為5,
          ∴新矩形的周長為6,面積為2.5.
          設所求矩形的長為x,固定它的周長為6,則它的寬為 3-x,
          可列出方程 x(3-x)=2.5
          △<0,沒有實數(shù)根
          所以不存在這樣的矩形;
          ②由以上兩個結(jié)論可得小紅的說法正確;
          故答案為:(1)4-x;x(4-x)=3.5;x1=2+,x2=2-;矩形的長為2+
          (2)②小紅.
          點評:考查一元二次方程在幾何圖形中的應用;用到的知識點為:矩形的一邊長=周長的一半-另一邊長.
          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          學以致用
          問題:任意給定一個矩形,是否存在另一個矩形,它的周長和面積分別是已知矩形周長和面積的一半?
          討論:小明說:一定存在.
          小華說:一定不存在.
          小紅說:不一定存在.
          探究:老師和大家一起舉例說明:(1)如果已知矩形的長和寬和面積分別為7和1,那么它的周長和面積分別16和7,則所求的矩形周長和面積應為8和3.5;
          問題轉(zhuǎn)化為:周長為8,面積為3.5的矩形是否存在?
          我們假設所求矩形的長為x,固定它的周長為8,則它的寬為
           

          可列出方程
           

          解得:
           

          所以:
           

          (2)①如果矩形的長和寬分別為5和1,這時情況如何?
          ②綜上所得,你認為
           
          的說法正確.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2012•西城區(qū)模擬)探索一個問題:“任意給定一個矩形A,是否存在另一個矩形B,它的周長和面積分別是已知矩形周長和面積的一半?”
          (1)完成下列空格:
          當已知矩形A的邊長分別為6和1時,小明是這樣研究的:設所求矩形的一邊是x,則另一邊為(
          7
          2
          -x),由題意得方程:x(
          7
          2
          -x)=3,化簡得:2x2-7x+6=0
          ∵b2-4ac=49-48>0,∴x1=
          2
          2
          ,x2=
          3
          2
          3
          2

          ∴滿足要求的矩形B存在.
          小紅的做法是:設所求矩形的兩邊分別是x和y,由題意得方程組:
          x+y=
          7
          2
          xy=3
          消去y化簡后也得到:2x2-7x+6=0,(以下同小明的做法)
          (2)如果已知矩形A的邊長分別為2和1,請你仿照小明或小紅的方法研究是否存在滿足要求的矩形B.
          (3)在小紅的做法中,我們可以把方程組整理為:
          y=
          7
          2
          -x
          y=
          3
          x
          ,此時兩個方程都可以看成是函數(shù)解析式,從而我們可以利用函數(shù)圖象解決一些問題.如圖,在同一平面直角坐標系中畫出了一次函數(shù)和反比例函數(shù)的部分圖象,其中x和y分別表示矩形B的兩邊長,請你結(jié)合剛才的研究,回答下列問題:(完成下列空格)
          ①這個圖象所研究的矩形A的面積為
          8
          8
          ;周長為
          18
          18

          ②滿足條件的矩形B的兩邊長為
          9+
          17
          4
          9+
          17
          4
          9-
          17
          4
          9-
          17
          4

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          學以致用
          問題:任意給定一個矩形,是否存在另一個矩形,它的周長和面積分別是已知矩形周長和面積的一半?
          討論:小明說:一定存在.
          小華說:一定不存在.
          小紅說:不一定存在.
          探究:老師和大家一起舉例說明:(1)如果已知矩形的長和寬和面積分別為7和1,那么它的周長和面積分別16和7,則所求的矩形周長和面積應為8和3.5;
          問題轉(zhuǎn)化為:周長為8,面積為3.5的矩形是否存在?
          我們假設所求矩形的長為x,固定它的周長為8,則它的寬為______
          可列出方程______
          解得:______
          所以:______
          (2)①如果矩形的長和寬分別為5和1,這時情況如何?
          ②綜上所得,你認為______的說法正確.

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          科目:初中數(shù)學 來源:2010-2011學年江蘇省蘇州市至誠教育九年級(上)期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

          學以致用
          問題:任意給定一個矩形,是否存在另一個矩形,它的周長和面積分別是已知矩形周長和面積的一半?
          討論:小明說:一定存在.
          小華說:一定不存在.
          小紅說:不一定存在.
          探究:老師和大家一起舉例說明:(1)如果已知矩形的長和寬和面積分別為7和1,那么它的周長和面積分別16和7,則所求的矩形周長和面積應為8和3.5;
          問題轉(zhuǎn)化為:周長為8,面積為3.5的矩形是否存在?
          我們假設所求矩形的長為x,固定它的周長為8,則它的寬為______
          可列出方程______
          解得:______

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