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        1. (2009年內(nèi)江市)已知,則=__________.
          本題考查式的化簡
          ;
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          ,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          (2009煙臺市)學完分式運算后,老師出了一道題“化簡:
          小明的做法是:原式
          小亮的做法是:原式;
          小芳的做法是:原式
          其中正確的是(   )
          A.小明B.小亮C.小芳D.沒有正確的

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          (2009年溫州)某單位全體員工在植樹節(jié)義務植樹240棵.原計劃每小時植樹口棵。實際每小時植樹的棵數(shù)是原計劃的1.2倍,那么實際比原計劃提前了   小時完成任務(用含口的代數(shù)式表示).

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          化簡:_____________.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          ab≠0,下列各式中,變形正確的是(  )
          A.
          a2
          b2
          =
          a
          b
          B.
          a-ab
          ab
          =
          1-b
          b
          C.
          a-b
          a2-b2
          =
          1
          a-b
          D.
          b
          a
          =
          b+c
          a+c

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          不改變分式的值,使下列分式的分子與分母的系數(shù)都化為整數(shù):
          (1)
          1
          3
          x-
          1
          2
          y
          1
          5
          x+
          1
          3
          y

          (2)
          0.5x-1
          0.3x+2

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          (2009年義烏)化簡的結果是樣      

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          閱讀下列解題過程:
          ;
          請回答下列問題:(2分)
          (1)觀察上面的解題過程,請直接寫出的結果為_________.
          (2)利用上面所提供的解法,求值:
           =_________.

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          同步練習冊答案