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        1. 【題目】下列說法中,正確的是( 。

          A.長度相等的弧是等弧

          B.平分弦的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的兩條弧

          C.圓的切線垂直于這個(gè)圓的半徑

          D.90°的圓周角所對的弦是圓的直徑

          【答案】D

          【解析】

          根據(jù)切線的性質(zhì),圓周角定理,垂徑定理對結(jié)論分析判斷即可.

          解:A、能夠完全重合的弧叫等弧,所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤;

          B、平分弦(非直徑)的直徑垂直于弦,所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤;

          C、圓的切線垂直于過切點(diǎn)的半徑,所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤;

          D、90°的圓周角所對的弦是圓的直徑,所以D選項(xiàng)正確.

          故選:D

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列計(jì)算正確的是(
          A.a6÷a3=a3
          B.(a23=a8
          C.(a﹣b)2=a2﹣b2
          D.a2+a2=a4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列三條線段不能構(gòu)成三角形的三邊的是(
          A.3cm,4cm,5cm
          B.5cm,6cm,11cm
          C.5cm,6cm,10cm
          D.2cm,3cm,4cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知E為平行四邊形ABCD中AB邊上一點(diǎn),且BE=AB,連接DE交BC于F,交AC于G.
          (1)求證:△BEF≌△CDF;
          (2)試探究OF與AB有什么位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化簡:2[(m-1)m+m(m+1)]·[(m-1)m-m(m+1)].若m是任意整數(shù),請觀察化簡后的結(jié)果,你發(fā)現(xiàn)原式表示一個(gè)什么數(shù)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】觀察下列幾個(gè)命題:①相等的角是對頂角;②同位角都相等;③三個(gè)角相等的三角形是等邊三角形;④兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;⑤若a2b2,則ab.其中真命題的個(gè)數(shù)有(  )

          A. 0個(gè) B. 1個(gè) C. 2個(gè) D. 3個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知: 是最小的正整數(shù),且、滿足,請回答問題:

          )請直接寫出、的值: __________, __________ __________

          )數(shù)軸上, , 所對應(yīng)的點(diǎn)分別為, ,點(diǎn) 之間的一個(gè)動點(diǎn),其對應(yīng)的數(shù)為,請化簡(請寫出化簡過程).

          )在()、()的條件下,點(diǎn)、開始在數(shù)軸上運(yùn)動,若點(diǎn)以每秒個(gè)單位長度的速度向左運(yùn)動.同時(shí),點(diǎn)和點(diǎn)分別以每秒個(gè)單位長度和個(gè)單位長度的速度向右運(yùn)動,假設(shè)秒鐘過后,若點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離表示為,點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離表示為.請問: 的值是否隨著時(shí)間的變化而改變?若變化,請說明理由;若不變,請求其值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,BC、AD是⊙O的切線,過O點(diǎn)作EC⊥OD,EC交BC于C,交直線AD于E.

          (1)求證:CD是⊙O的切線;

          (2)若AE=1,AD=3,求陰影部分的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明參加某個(gè)智力競答節(jié)目,答對最后兩道單選題就順利通關(guān).第一道單選題有3個(gè)選項(xiàng),第二道單選題有4個(gè)選項(xiàng),這兩道題小明都不會,不過小明還有一個(gè)求助沒有用(使用求助可以讓主持人去掉其中一題的一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)).

          (1)如果小明第一題不使用求助,那么小明答對第一道題的概率是  

          (2)如果小明將求助留在第二題使用,請用樹狀圖或者列表來分析小明順利通關(guān)的概率.

          (3)從概率的角度分析,你建議小明在第幾題使用求助.(直接寫出答案)

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