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          一次函數的圖象y=kx+b與兩坐標軸圍成的三角形的面積是8,且過點(0,2),求此一次函數的解析式.
          ①∵一次函數的圖象y=kx+b與兩坐標軸圍成的三角形的面積是8,
          1
          2
          OB×CO=8,
          1
          2
          ×OB×2=8,
          BO=8,
          ∴B(8,0)
          ∵y=kx+b的圖象過點(0,2),(8,0),
          8k+b=0
          b=2
          ,
          解得:
          b=2
          k=-
          1
          4

          ∴此一次函數的解析式為:y=-
          1
          4
          x+2;

          ②∵一次函數的圖象y=kx+b與兩坐標軸圍成的三角形的面積是8,
          1
          2
          OA×CO=8,
          1
          2
          ×OA×2=8,
          AO=8,
          ∴A(-8,0)
          ∵y=kx+b的圖象過點(0,2),(-8,0),
          B=2
          -8k+b=0
          ,
          解得:
          b=2
          k=
          1
          4
          ,
          ∴此一次函數的解析式為:y=
          1
          4
          x+2,
          綜上:此一次函數的解析式為:y=
          1
          4
          x+2或y=-
          1
          4
          x+2.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

          彈簧的長度y(cm)與所掛物體的質量x(kg)關系如右圖所示,剛彈簧不掛重物時的長度是(  )
          A.9cmB.10cmC.10.5cmD.11cm

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          已知:在直角坐標系中,直線l1為y=3x,點P在直線l1上,經過點P和點Q(1,2)的直線為l2,設在第一象限內直線l1、直線l2和x軸圍成的三角形的面積為S,求S的最小值.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          暑假期間,王紅隨爸爸媽媽到一個著名森林風景區(qū)旅游,導游提醒大家上山要多帶一件衣服,并介紹山區(qū)氣溫會隨著海拔高度的增加而下降,沿途王紅利用隨身帶的登山表(具有測定當前位置的海拔高度和氣溫等功能)測得以下的數據:
          海拔高度x(米)300400500600700
          氣溫y(℃)29.228.628.027.426.8
          (1)設海拔高度為x(米),氣溫為y(℃),根據上表提供的數據在下列直角坐標系中描點并連線;
          (2)觀察(1)中所畫出的圖象,猜想y與x之間函數關系,求出所猜想的函數關系表達式;
          (3)如果王紅到達山頂時,只告訴你山頂的氣溫為20.2℃,請計算此風景區(qū)山頂海拔高度大約是多少米?

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          甲、乙兩人騎自行車前往A地,他們距A地的路程s(km)與行駛時間t(h)之間的關系如圖所示,請根據圖象所提供的信息解答下列問題:
          (1)甲、乙兩人的速度各是多少?
          (2)求出甲距A地的路程s與行駛時間t之間的函數關系式.
          (3)在什么時間段內乙比甲離A地更近?

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          (1)直接寫出B點坐標;
          (2)若過點C的直線CD交AB邊于點D,且把矩形OABC的周長分為1:3兩部分,求直線CD的解析式.

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          文昌某校準備組織學生及學生家長到三亞進行社會實踐,為了便于管理,所有人員必須乘坐在同一列火車上;根據報名人數,若都買一等座單程火車票需17010元,若都買二等座單程火車票且花錢最少,則需11220元;已知學生家長與教師的人數之比為2:1,文昌到三亞的火車票價格(部分)如下表所示:
          運行區(qū)間公布票價學生票
          上車站下車站一等座二等座二等座
          文昌三亞81(元)68(元)51(元)
          (1)參加社會實踐的老師、家長與學生各有多少人?
          (2)由于各種原因,二等座火車票單程只能買x張(x小于參加社會實踐的人數),其余的須買一等座火車票,在保證每位參與人員都有座位坐的前提下,請你設計最經濟的購票方案,并寫出購買火車票的總費用(單程)y與x之間的函數關系式.
          (3)請你做一個預算,按第(2)小題中的購票方案,購買一個單程火車票至少要花多少錢?最多要花多少錢?

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

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          (1)設P點運動時間為t秒,M為PQ的中點,請用t表示出M點的坐標為______;
          (2)設△BPM的面積為S,當t為何值時,S有最大值,最大值為多少?
          (3)請畫出M點的運動路徑,并說明理由;
          (4)若以A為圓心,AQ為半徑畫圓,t為何值時⊙A與點M的運動路徑只有一個交點?

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,lA與lB分別是根據A步行與B騎自行車在同一路上行駛的路程S與時間t的關系式所作出的圖象,
          (1)B出發(fā)時與A相距______千米;騎了一段路后,自行車發(fā)生故障,進行修理,所用的時間是______小時;B從起點出發(fā)后______小時與A相遇;
          (2)求出A行走的路程S與時間t的函數關系式(不寫定義域);
          (3)假設B的自行車沒有發(fā)生故障,保持出發(fā)時的速度前進,______小時與A相遇,相遇點離B的出發(fā)點______千米.

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