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        1. 在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點A(2,0),⊙A的半徑是2,⊙P的半徑是1,滿足與⊙Ay軸都相切的⊙P       個.

           


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          兩位同學(xué)將一個二次三項式分解因式,一位同學(xué)因看錯了一次項系數(shù)而分解成2,另一位同學(xué)因看錯了常數(shù)項而分解成2,請將原多項式分解因式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          小聰有一塊含有30°角的直角三角板,他想只利用量角器來測量較短直角邊的長度,于是他采用如圖的方法,小聰發(fā)現(xiàn)點A處的三角板讀數(shù)為12cm,點B處的量角器的讀數(shù)為74°,由此可知三角板的較短直角邊的長度約為       cm.(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75)

           


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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          計算a6×a3的結(jié)果是                                                         

          A.a9

          B.a2

          C.a18

          D.a3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          分式方程 =1- 的解為        

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          如圖,將□ABCD的邊DC延長到點E,使CEDC,連接AE,交BC于點F

          (1)求證:△ABF≌△ECF;

          (2)若∠AFC=2∠ABC,連接AC、BE.求證:四邊形ABEC是矩形.

           


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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          在△ABC中,AB=6,BC=8,∠ACB=30°,將△ABC繞點B按逆時針方向旋轉(zhuǎn),得到△A1BC1

          (1)如圖1,當(dāng)點C1在線段CA的延長線上時,求∠CC1A1的度數(shù);

          (2)如圖2,連接AA1,CC1,若△CBC1的面積為16,求△ABA1的面積;

          (3)如圖3,點E為線段AB中點,點P是線段AC上的動點,在△ABC繞點B按逆時針方向旋轉(zhuǎn)的過程中,點P的對應(yīng)點是點P1,直接寫出線段EP1長度的最大值與最小值.

           


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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          如圖,將一條長為60 cm的卷尺鋪平后折疊,使得卷尺自身的一部分重合,然后在重合部分(陰影處)沿與卷尺邊垂直的方向剪一刀,此時卷尺分為了三段,若這三段長度由短到長的比為1︰2︰3,則折痕對應(yīng)的刻度有      ▲      種可能.

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          利用表格中的數(shù)據(jù),可求出+(4.123)2   的近似值是(結(jié)果保留整數(shù)).

          a

          a2

          17

          289

          4.123

          13.038

          18

          324

          4.243

          13.416

          19

          361

          4.359

          13.784

          A.3

          B.4

          C.5

          D.6

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          同步練習(xí)冊答案