一學(xué)員在廣場(chǎng)上練習(xí)駕駛汽車(chē)，兩次拐彎后，行駛的方向與原來(lái)的方向相反，
這兩次拐彎的角度可能是（ �。�
A．第一次向左拐50°，第二次向左拐130°
B．第一次向右拐50°，第二次向左拐130°
C．第一次向左拐50°，第二次向右拐130°
D．第一次向左拐30°，第二次向右拐30°
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)既要運(yùn)用乘法公式又要用提取公因式法分解因式的多項(xiàng)式，你寫(xiě)的
多項(xiàng)式是 （寫(xiě)出一個(gè)即可）（原創(chuàng)）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖5，AB∥CD，且∠A=30°，∠C=25°，則∠E的度數(shù)是（ �。�
A．25° B．30° C．55° D．60°
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，矩形OBCD的邊OD、OB分別在x軸正半軸和y軸負(fù)半軸上，且OD＝10，
OB＝8．將矩形的邊BC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，使點(diǎn)C恰好與x軸上的點(diǎn)A重合．
（1）若拋物線(xiàn)
經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)，求該拋物線(xiàn)的解析式：______________；
（2）若點(diǎn)M是直線(xiàn)AB上方拋物線(xiàn)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，
作MN⊥x軸于點(diǎn)N．是否存在點(diǎn)M，使△AMN
與△ACD相似？若存在，求出點(diǎn)M的坐標(biāo)；
若不存在，說(shuō)明理由．
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，其中
B、
C、
D、
該三角形的周長(zhǎng)是______.