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        1. 【題目】一組數(shù)據(jù)從小到大順序排列后為:14,6x,其中位數(shù)和平均數(shù)相等,求x的值。

          【答案】x9

          【解析】

          根據(jù)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)相等,得出(4+6÷2=1+4+6+x÷4,求出x的值.

          解:依題意可得:(4+6÷2=1+4+6+x÷4,

          解得x9

          故答案為:9.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,∠1=∠2,∠C=∠D。

          求證:∠A=∠F。

          證明:∵∠1=∠2(已知),

          又∠1=∠DMN(_______________),

          ∴∠2=∠_________(等量代換),

          ∴DB∥EC( ),

          ∴∠DBC+∠C=1800(兩直線平行 , ),

          ∵∠C=∠D( ),

          ∴∠DBC+ =1800(等量代換),

          ∴DF∥AC( ,兩直線平行),

          ∴∠A=∠F(

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】達州市圖書館今年4月23日開放以來,受到市民的廣泛關注.5月底,八年級(1)班學生小穎對全班同學這一個多月來去新圖書館的次數(shù)做了調查統(tǒng)計,并制成了如圖不完整的統(tǒng)計圖表.

          八年級(1)班學生去新圖書館的次數(shù)統(tǒng)計表

          去圖書館的次數(shù)

          0次

          1次

          2次

          3次

          4次及以上

          人數(shù)

          8

          12

          a

          10

          4

          請你根據(jù)統(tǒng)計圖表中的信息,解答下列問題:

          (1)填空:a= ,b= ;

          (2)求扇形統(tǒng)計圖中“0次”的扇形所占圓心角的度數(shù);

          (3)從全班去過該圖書館的同學中隨機抽取1人,談談對新圖書館的印象和感受.求恰好抽中去過“4次及以上”的同學的概率.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】若一個三角形各邊的長度都擴大2倍,則擴大后的三角形各角的度數(shù)都( 。

          A. 縮小2B. 不變C. 擴大2D. 擴大4

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,點EF,M,N分別為OAOB,OCOD的中點,連接EF,FM,MN,NE

          1)依題意,補全圖形;

          2)求證:四邊形EFMN是矩形;

          3)連接DM,若DMAC于點MON=3,求矩形ABCD的面積.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC在直角坐標系中,

          (1)請寫出△ABC各點的坐標.

          (2)求出S△ABC.

          (3)若把△ABC向上平移2個單位,再向右平移2個單位得△ABC′,在圖中畫出△ABC變化位置,并寫出A′、B′、C′的坐標.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】把a2﹣4a多項式分解因式,結果正確的是(
          A.a(a﹣4)
          B.(a+2)(a﹣2)
          C.a(a+2)(a﹣2)
          D.(a﹣2)2﹣4

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某中學舉行“感恩資助,立志成才”演講比賽,根據(jù)初賽成績在七,八年級分別選出10名同學參加決賽,這些選手的決賽成績如圖所示:

          根據(jù)圖和下表提供的信息,解答下列問題:

          (1)請你把下邊的表格填寫完整;

          成績統(tǒng)計

          眾數(shù)

          平均數(shù)

          方差

          七年級

          85.7

          39.61

          八年級

          85.7

          27.81

          (2)考慮平均數(shù)與方差,你認為哪年級的團體成績更好些;

          (3)假設在每個年級的決賽選手中分別選出3人參加總決賽,你認為哪個年級的實力更強一些,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】正方形所在平面上一點A,到正方形一組對邊的距離是2和6,則正方形的周長是( )

          A. 10 B. 16 C. 16或32 D. 25或12

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          同步練習冊答案