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        1. 【題目】如圖所示的港珠澳大橋是目前橋梁設計中廣泛采用的斜拉橋,它用粗大的鋼索將橋面拉住,為檢測鋼索的抗拉強度,橋梁建設方從甲、乙兩家生產(chǎn)鋼索的廠方各隨機選取5根鋼索進行抗拉強度的檢測,數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下(單位:百噸)

          甲、乙兩廠鋼索抗拉強度檢測統(tǒng)計表

          鋼索

          1

          2

          3

          4

          5

          平均數(shù)

          中位數(shù)

          方差

          甲廠

          10

          11

          9

          10

          12

          10.4

          10

          1.04

          乙廠

          10

          8

          12

          7

          13

          a

          b

          c

          1)求乙廠5根鋼索抗拉強度的平均數(shù)a(百噸)、中位數(shù)b(百噸)和方差c(平方百噸).

          2)橋梁建設方?jīng)Q定從抗拉強度的總體水平和穩(wěn)定性來決定鋼索的質(zhì)量,問哪一家的鋼索質(zhì)量更優(yōu)?

          【答案】(1)a=10,b=10c=5.2;(2)甲廠生產(chǎn)的鋼索質(zhì)量更優(yōu).

          【解析】

          1)根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)和方差的計算公式分別進行解答即可;

          2)從平均數(shù)、中位數(shù)和方差的意義分別進行分析,即可得出甲廠的鋼索質(zhì)量更優(yōu).

          解:(1a=10+8+12+7+13÷5=10(百噸);

          把這些數(shù)從小到大排列為:7,8,10,12,13,最中間的數(shù)是10,則中位數(shù)b=10百噸;

          (平方百噸);

          2)甲廠的鋼索質(zhì)量更優(yōu),

          從平均數(shù)來看,甲廠的平均數(shù)是10.4百噸,而乙廠的平均數(shù)是10百噸,所以甲廠高于乙廠;

          從中位數(shù)來看甲廠和乙廠一樣;

          從方差來看,甲廠的方差是1.04平方百噸,而乙廠的方差是5.2平方百噸,所以甲廠的方差小于乙廠的方差,所以甲廠更穩(wěn)定;

          所以從總體來看甲廠的鋼索質(zhì)量更優(yōu).

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB為直徑,∠CBA的平分線交AC于點F,交⊙O于點D,DE⊥AB于點E,且交AC于點P,連結(jié)AD

          1)求證:∠DAC=∠DBA

          2)求證:P是線段AF的中點;

          3)連接CD,若CD﹦3,BD﹦4,求⊙O的半徑和DE的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,以RtABCAC邊為直徑作⊙O交斜邊AB于點E,連接EO并延長交BC的延長線于點D,點PBC的中點,連接EPAD

          (1)求證:PE是⊙O的切線;

          (2)若⊙O的半徑為3,∠B=30°,求P點到直線AD的距離.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,邊長為2的正方形ABCD關于y軸對稱,邊AD在x軸上,點B在第四象限,直線BD與反比例函數(shù)的圖象交于點B、E.

          (1)求反比例函數(shù)及直線BD的解析式;

          (2)求點E的坐標.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知,,直線經(jīng)過點,作,垂足為,連接.

          (感知)如圖①,點、同側(cè),且點右側(cè),在射線上截取,連接,可證,從而得出 ,進而得出 度.

          (探究)如圖②,當點異側(cè)時,(感知)得出的的大小是否改變?若不改變,給出證明;若改變,請求出的大小.

          (應用)在直線繞點旋轉(zhuǎn)的過程中,當 時,直接寫出的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖1,等腰直角中,,過點,的圓交于點,交于點,連結(jié).

          (1),,分別求,的長

          (2)如圖2,連結(jié),若,的面積為10,求

          (3)如圖3,在圓上取點使得(與點不重合),連結(jié),且點的內(nèi)心

          ①請你畫出,說明畫圖過程并求的度數(shù).

          ②設,,,若,求的內(nèi)切圓半徑長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在⊙O的內(nèi)接三角形ABC中,,,過CAB的垂線l交⊙O于另一點D,垂足為E.設P上異于AC的一個動點,射線APl于點F,連接PCPD,PDAB于點G.

          1)求證:

          2)若, ,PD的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,反比例函數(shù)y= 的圖象與一次函數(shù)y=x+b的圖象交

          于點A(1,4)、點B(-4,n).

          (1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

          (2)求△OAB的面積;

          (3)直接寫出一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值的自變量x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】ABC中,AB=AC,A=60°,點D是線段BC的中點,EDF=120°,DE與線段AB相交于點E,DF與線段AC(或AC的延長線)相交于點F.

          (1)如圖1,若DFAC,垂足為F,AB=4,求BE的長;

          (2)如圖2,將(1)中的EDF繞點D順時針旋轉(zhuǎn)一定的角度,DF扔與線段AC相交于點F.求證:;

          (3)如圖3,將(2)中的EDF繼續(xù)繞點D順時針旋轉(zhuǎn)一定的角度,使DF與線段AC的延長線交與點F,作DNAC于點N,若DN=FN,求證:

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