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        1. 請(qǐng)你閱讀下列計(jì)算過程,再回答所提出的問題:
          解:數(shù)學(xué)公式
          =數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式…(A)
          =數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式…(B)
          =x-3-3(x+1)…(C)
          =-2x-6…(D)
          (1)上述計(jì)算過程中,從哪一步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤:______.
          (2)從B步到C步是否正確?答:______(填“是”或“否”).
          (3)請(qǐng)你正確解答.

          解:(1)由于A步中,第二個(gè)分式的符號(hào)有誤,因此沖第一步開始就出現(xiàn)了錯(cuò)誤,故答案為:A;

          (2)B步到C步中,分式的分母被直接丟掉,因此從B步到C步不正確.故答案為:否;

          (3)解:
          =
          =
          =
          分析:解答異分母分式的加減運(yùn)算,首先要將異分母轉(zhuǎn)化為同分母,即通分,觀察原題,A、B兩步是實(shí)現(xiàn)通分的步驟,但是在A中,很明顯第二個(gè)分式的符號(hào)有誤,因此從A步開始就出現(xiàn)了錯(cuò)誤;B步進(jìn)行通分后,B到C步中,就轉(zhuǎn)化成同分母分式的加減運(yùn)算,分母不變,直接讓分子相加即可;而題目給出的計(jì)算過程,直接丟掉了分式的分母,顯然這種解法是錯(cuò)誤的.
          點(diǎn)評(píng):此題考查的是分式的加減運(yùn)算,在計(jì)算過程中,要時(shí)刻注意符號(hào)的變化.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          請(qǐng)你閱讀下列計(jì)算過程,再回答所提出的問題:
          解:
          x-3
          x2-1
          -
          3
          1-x
          =
          x-3
          (x+1)(x-1)
          -
          3
          x-1
          (A)
          =
          x-3
          (x+1)(x-1)
          -
          3(x+1)
          (x+1)(x-1)
          (B)
          =x-3-3(x+1)(C)
          =-2x-6(D)
          (1)上述計(jì)算過程中,從哪一步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤:
           
          ;
          (2)從B到C是否正確,若不正確,錯(cuò)誤的原因是
           
          ;
          (3)請(qǐng)你正確解答.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          請(qǐng)你閱讀下列計(jì)算過程,再回答所提出的問題:
          計(jì)算:
          x-18
          x2-4
          -
          4
          2-x

          解:原式=
          x-18
          (x-2)(x+2)
          -
          4
          x-2

          =
          x-18
          (x-2)(x+2)
          -
          4(x+2)
          (x-2)(x+2)

          =x-18-4(x+2)                  ③
          =-3x-26                                ④
          (1)在上述計(jì)算過程中,從哪一步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤:
           
          ;
          (2)從②到③是否正確:
           
          ,若不正確,錯(cuò)誤的原因是
           
          _;
          (3)請(qǐng)給出正確的解答步驟.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          請(qǐng)你閱讀下列計(jì)算過程,再回答所提出的問題
          x-3
          x2-1
          -
          3
          1-x
          =
          x-3
          (x-1)(x+1)
          -
          3
          x-1
          =
          x-3
          (x-1)(x+1)
          -
          3(x+1)
          (x-1)(x+1)

          =x-3-3(x+1)=-2x-6.
          (1)上述計(jì)算過程中,從哪一步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤(每個(gè)“=”,表示一步變形),適當(dāng)說明錯(cuò)誤原因;
          (2)從第二步到第三步是否正確,適當(dāng)說明錯(cuò)誤理由;
          (3)請(qǐng)你給出正確解答.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          請(qǐng)你閱讀下列計(jì)算過程,再回答所提出的問題:
          x-3
          x2-1
          -
          x+1
          x-1
          =
          x-3
          (x+1)(x-1)
          -
          x+1
          x-1
          …(A)
          =
          x-3
          x-1
          -
          1
          x-1
          …(B)
          =
          (x-3)-1
          x-1
          …(C)
          =
          x-4
          x-1
          …(D)

          (1)上速計(jì)算過程中,從哪一步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤:
           

          (2)從(A)到(B)是否正確
           
          ,若不正確,錯(cuò)誤的原因是
           

          (3)請(qǐng)你寫出正確的答案.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          請(qǐng)你閱讀下列計(jì)算過程,再回答所提出的問題:
          解:
          x-3
          x2-1
          -
          3
          1-x

          =
          x-3
          (x+1)(x-1)
          -
          3
          x-1
          …(A)
          =
          x-3
          (x+1)(x-1)
          -
          3(x+1)
          (x+1)(x-1)
          …(B)
          =x-3-3(x+1)…(C)
          =-2x-6…(D)
          (1)上述計(jì)算過程中,從哪一步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤:
           

          (2)從B步到C步是否正確?答:
           
          (填“是”或“否”).
          (3)請(qǐng)你正確解答.

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