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        1. 【題目】在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經(jīng)過點(diǎn)C,且ADMND,

          BEMNE.

          (1)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時,求證:DE=AD+BE;

          (2)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時,請寫出DE、AD、BE之間的等量關(guān)系并加以證明.

          (3)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖3的位置時,試問DE、AD、BE之間又有怎樣的等量關(guān)系?請直接寫出結(jié)論.

          【答案】(1)證明見解析;(2)DE=AD-BE,證明見解析;(3)見解析.

          【解析】(1)由已知AC=BC,∠ADC=∠CEB=90°,利用互余關(guān)系可證∠DAC=∠ECB,可證△ACD≌△CBE,得AD=CE,CD=BE,故AD+BE=CE+CD=DE;(2)此時,仍有△ACD≌△CBE,AD=CE,CD=BE,利用線段的和差關(guān)系得DE=AD-BE.

          證明:(1)∵∠ADC=∠ACB=∠BEC=90°,

          ∴∠CAD+∠ACD=90°,∠BCE+∠CBE=90°,∠ACD+∠BCE=90°.

          ∴∠CAD=∠BCE.

          ∵AC=BC,

          ∴△ADC≌△CEB.

          ∴CE=AD,CD=BE.

          ∴DE=CE+CD=AD+BE.

          (2)DE=AD﹣BE

          證明:∵∠ADC=∠CEB=∠ACB=90°,

          ∴∠ACD=∠CBE.

          又∵AC=BC,

          ∴△ACD≌△CBE.

          ∴CE=AD,CD=BE.

          ∴DE=CE﹣CD=AD﹣BE.

          (3)DE=BE﹣AD(或AD=BE﹣DE,BE=AD+DE等).

          易證得△ACD≌△CBE,

          ∴AD=CE,DC=BE,

          ∴DE=CD- CE =BE﹣AD.

          “點(diǎn)睛”本題考查了用旋轉(zhuǎn)法尋找證明三角形全等的條件,關(guān)鍵是利用全等三角形對應(yīng)線段相等,將有關(guān)線段進(jìn)行轉(zhuǎn)化.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(2016山東省聊城市第29題)(1)、已知:ABC是等腰三角形,其底邊是BC,點(diǎn)D在線段AB上,E是直線BC上一點(diǎn),且DEC=DCE,若A=60°(如圖).求證:EB=AD;

          (2)、若將(1)中的點(diǎn)D在線段AB上改為點(diǎn)D在線段AB的延長線上,其它條件不變(如圖),(1)的結(jié)論是否成立,并說明理由;

          (3)、若將(1)中的A=60°”改為A=90°”,其它條件不變,則的值是多少?(直接寫出結(jié)論,不要求寫解答過程)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】不透明的袋子中裝有形狀、大小、質(zhì)地完全相同的5個球,其中2個黑球、3個白球,從袋子中一次摸出3個球,下列事件是不可能事件的是( 。

          A. 摸出的是3個白球

          B. 摸出的是3個黑球

          C. 摸出的是2個白球、1個黑球

          D. 摸出的是2個黑球、1個白球

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AD是△ABC的中線,EF分別是ADAD延長線上的點(diǎn),DE=DF,連接BF、CE,下列說法:①CE=BF②△ABD和△ACD面積相等;③BFCE④△BDF≌△CDE.

          其中正確的有( 。

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(2016廣東省梅州市第24題)(為方便答題,可在答題卡上畫出你認(rèn)為必要的圖形)

          如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線過A,B,C三點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)是,點(diǎn)C的坐標(biāo)是,動點(diǎn)P在拋物線上.

          (1)b =_________,c =_________,點(diǎn)B的坐標(biāo)為_____________;(直接填寫結(jié)果)

          (2)是否存在點(diǎn)P,使得ACP是以AC為直角邊的直角三角形?若存在,求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由;

          (3)過動點(diǎn)P作PE垂直y軸于點(diǎn)E,交直線AC于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作x軸的垂線.垂足為F,連接EF,當(dāng)線段EF的長度最短時,求出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某招聘考試分筆試和面試兩種,其中筆試按60%、面試按40%計算加權(quán)平均數(shù),作為總成績.孔明筆試成績90分,面試成績85分,那么孔明的總成績是分.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】觀察如圖所示的圖形,寫出下列問題的結(jié)果:

          (1)這個圖形的名稱是   ;

          (2)這個幾何體有   個面,  個底面,   個側(cè)面,底面是    ,側(cè)面是    .

          (3)側(cè)面的個數(shù)與底面多邊形的邊數(shù)有什么關(guān)系?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)C在線段AB上,AC=8 cm,CB=6 cm,點(diǎn)M、N分別是ACBC的中點(diǎn).

          (1)求線段MN的長;

          (2)若C為線段AB上任一點(diǎn),滿足AC+CB=a cm,其它條件不變,你能猜想MN的長度嗎?并說明理由;

          (3)若C在線段AB的延長線上,且滿足ACBC=bcm,M、N分別為AC、BC的中點(diǎn),你能猜想MN的長度嗎?請畫出圖形,寫出你的結(jié)論,并說明理由;

          (4)你能用一句簡潔的話,描述你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論嗎?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,CD是AB邊上的中線,已知B=45,tanACB=3,AC=,

          求:(1)ABC的面積;(2)sinACD的值.

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          同步練習(xí)冊答案