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        1. 在“母親節(jié)”期間,某校部分團員參加社會公益活動,準備購進一批許愿瓶進行銷售,并將所得利潤捐給慈善機構(gòu).根據(jù)市場調(diào)查,這種許愿瓶一段時間內(nèi)的銷售量(個)與銷售單價(元/個)之間的對應(yīng)關(guān)系如圖所示:

          (1)觀察圖象判斷之間的函數(shù)關(guān)系,并求出函數(shù)關(guān)系式;
          (2)若許愿瓶的進價為6元/個,按照上述市場調(diào)查的銷售規(guī)律,求銷售利潤(元)與銷售單價(元/個)之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (3)若許愿瓶的進貨成本不超過900元,要想獲得最大的利潤,試確定這種許愿瓶的銷售單價,并求出此時的最大利潤.
          (1)y是x的一次函數(shù),;(2);(3)以15元/個的價格銷售這批許愿瓶可獲得最大利潤,最大利潤是1350元.

          試題分析: (1)觀察可得該函數(shù)圖象是一次函數(shù),設(shè)出一次函數(shù)解析式,把其中兩點代入即可求得該函數(shù)解析式,進而把其余兩點的橫坐標代入看縱坐標是否與點的縱坐標相同;(2)銷售利潤=每個許愿瓶的利潤×銷售量;(3)根據(jù)進貨成本可得自變量的取值,結(jié)合二次函數(shù)的關(guān)系式即可求得相應(yīng)的最大利潤.
          試題解析:
          (1)由圖象知:y是x的一次函數(shù)
          設(shè) 
          圖象過點(10,300),(12,240)]
           
           
           
          當(dāng)時,;當(dāng)時,
          即點(14,180),(16,120)均在函數(shù)的圖象上
          之間的函數(shù)關(guān)系式為:
          (不把另兩對點代入驗證不扣分)
          (2) 

          即W與x之間的函數(shù)關(guān)系式為:
          (3)由題意得6(-30x+600)≤900
          解之得:x≥15

           
          -30<0
          當(dāng)x>13時,W隨x的增大而減小
          又∵x≥15
          ∴當(dāng)x=15時,W最大=1350
          即以15元/個的價格銷售這批許愿瓶可獲得最大利潤,最大利潤是1350元.
          考點:二次函數(shù)的應(yīng)用.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在直角坐標系中,拋物線=2x2圖像不動,如果把X軸向下平移一個單位,把Y軸向右平移3個單位,則此時拋物線的解析式為(   )
          A.y=2(x+3)2+1B.y=2(x+1)2-3
          C.y=2(x-3)2+1D.y=2(x-1)2+3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          拋物線的頂點坐標是
          A.(1,3)B.(-1,-3)C.(-2,3)D.(-1,3)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          將進貨單價為30元的商品按40元出售時,每天賣出500件。據(jù)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果這種商品每件漲價1元,其每天的銷售量就減少10件。
          (1)要使得每天能賺取8000元的利潤,且盡量減少庫存,售價應(yīng)該定為多少?
          (2)售價定為多少時,每天獲得的利潤最大?最大利潤為多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知拋物線上有一點M(x0,)位于軸下方.
          (1)求證:此拋物線與x軸交于兩點;
          (2)設(shè)此拋物線與軸的交點為A(,0),B(,0),且<,求證:<<

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          在平面直角坐標系xOy中,一塊含60°角的三角板作如圖擺放,斜邊AB在x軸上,直角頂點C在y軸正半軸上,已知點A(-1,0).

          (1)請直接寫出點B,C的坐標:B(  ,  ),C(  ,  );
          (2)求經(jīng)過A,B,C三點的拋物線解析式;
          (3)現(xiàn)有與上述三角板完全一樣的三角板DEF(其中∠EDF=90°,∠DEF=60°),把頂點E放在線段AB上(點E是不與A,B兩點重合的動點),并使ED所在直線經(jīng)過點C.此時,EF所在直線與(2)中的拋物線交于第一象限的點M.當(dāng)AE=2時,拋物線的對稱軸上是否存在點P使△PEM是等腰三角形,若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          拋物線y=(x+1)2-4的頂點坐標是(   )
          A.(1,4)B.(-1,4)C.(1,-4)D.(-1,-4)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知:二次函數(shù),下列說法中錯誤的個數(shù)是(    )
          ①若圖象與軸有交點,則
          ②若該拋物線的頂點在直線上,則的值為
          ③當(dāng)時,不等式的解集是
          ④若將圖象向上平移1個單位,再向左平移3個單位后過點,則
          ⑤若拋物線與x軸有兩個交點,橫坐標分別為,則當(dāng)x取時的函數(shù)值與x取0時的函數(shù)值相等.
          A.1B.2C.3D.4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          將拋物線y=3x2向左平移2個單位,再向下平移1個單位,所得拋物線為(  )
          A.B.
          C.D.

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          同步練習(xí)冊答案