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        1. 【題目】已知,以AB為一邊作正方形ABCD,使P、D兩點(diǎn)落在直線AB的兩側(cè).當(dāng)∠APB=45°時(shí),PD的長是( );

          A. B. C. D. 5

          【答案】A

          【解析】

          PPB的垂線,過APA的垂線,兩條垂線相于與E,連接BE,由∠APB=45°可得∠EPA=45°,可得PAE是等腰直角三角形,即可求出PE的長,根據(jù)角的和差關(guān)系可得∠EAB=PAD,利用SAS可證明PADEAB,可得BE=PD,利用勾股定理求出BE的長即可得PD的長.

          PPB的垂線,過APA的垂線,兩條垂線相交與E,連接BE,

          ∵∠APB=45°,EPPB,

          ∴∠EPA=45°

          EAPA,

          ∴△PAE是等腰直角三角形,

          PA=AEPE=PA=2,

          ∵四邊形ABCD是正方形,

          ∴∠EAP=DAB=90°

          ∴∠EAP+EAD=DAB+EAD,即∠PAD=EAB,

          又∵AD=AB,PA=AE,

          PADEAB,

          PD=BE===2,

          故選A.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,現(xiàn)有5張寫著不同數(shù)字的卡片,請按要求完成下列問題:

          若從中取出2張卡片,使這2張卡片上數(shù)字的乘積最大,則乘積的最大值是______

          若從中取出2張卡片,使這2張卡片上數(shù)字相除的商最小,則商的最小值是______

          若從中取出4張卡片,請運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算方法,寫出兩個(gè)不同的運(yùn)算式,使四個(gè)數(shù)字的計(jì)算結(jié)果為24

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,以AB為直徑的0經(jīng)過點(diǎn)D,E是O上一點(diǎn),且AED=45°,

          1求證:CD是O的切線

          2O的半徑為3,AE=5,求DAE的正弦值

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】《九章算術(shù)》是中國古代的數(shù)學(xué)專著,是算經(jīng)十書”(漢唐之間出現(xiàn)的十部古算書)中最重要的一種.書中有下列問題:今有邑方不知大小,各中開門,出北門八十步有木,出西門二百四十五步見木,問邑方有幾何?”意思是:如圖,點(diǎn)、點(diǎn)分別是正方形的邊、的中點(diǎn),,,過點(diǎn),步,步,則正方形的邊長為( )

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖①是1個(gè)直角三角形和2個(gè)小正方形,直角三角形的三條邊長分別是ab,c,其中a,b是直角邊,正方形的邊長分別是a、b

          1)將4個(gè)完全一樣的直角三角形和2個(gè)小正方形構(gòu)成一個(gè)大正方形(如圖②).用兩種不同的方法列代數(shù)式表示圖②中的大正方形面積:

          方法一:______________________________

          方法二:______________________________;

          2)觀察圖②,試寫出,,這四個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系;

          3)利用(2)的結(jié)論計(jì)算的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,ABC是等邊三角形,點(diǎn)D、E分別是邊BCCA上的點(diǎn),且BD=CE,AD、BE相交于點(diǎn)O

          (1)求證:BAE≌△ACD;

          (2)求AOB的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知ADDFECDF,∠1=∠3,∠2=∠4,求證:AEDF.(請?jiān)谙旅娴慕獯疬^程的空格內(nèi)填空或在括號內(nèi)填寫理由)

          證明:∵ADDFECDF,(已知)

          ∴∠BFD=∠ADF90°.(

          EC∥(

          ∴∠EBA_____(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)

          ∵∠2=∠4,(已知)

          ∴∠EBA=∠4.(等量代換)

          AB_____.(

          ∴∠2+ADC180°.(

          ∴∠2+ADF+3180°

          ∵∠1=∠3.(已知)

          ∴∠2+ADF+1180°.(等量代換)

          _____+ADF180°

          AEDF.(

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知P-5m)和Q3m)是二次函數(shù)y=2x2+bx+1圖象上的兩點(diǎn).

          1)求b的值;

          2)將二次函數(shù)y=2x2+bx+1的圖象沿y軸向上平移kk0)個(gè)單位,使平移后的圖象與x軸無交點(diǎn),求k的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(問題原型)如圖,在中,對角線的垂直平分線于點(diǎn),交于點(diǎn),交于點(diǎn).求證:四邊形是菱形.

          (小海的證法)證明:

          的垂直平分線,

          ,(第一步)

          ,(第二步)

          .(第三步)

          四邊形是平行四邊形.(第四步)

          四邊形是菱形. (第五步)

          (老師評析)小海利用對角線互相平分證明了四邊形是平行四邊形,再利用對角線互相垂直證明它是菱形,可惜有一步錯(cuò)了.

          (挑錯(cuò)改錯(cuò))(1)小海的證明過程在第________步上開始出現(xiàn)了錯(cuò)誤.

          2)請你根據(jù)小海的證題思路寫出此題的正確解答過程,

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          同步練習(xí)冊答案