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        1. 【題目】如圖,把Rt△ABC放在直角坐標(biāo)系內(nèi),其中∠CAB=90°,BC=5,點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(1,0)、(4,0).將△ABC沿x軸向右平移,當(dāng)點(diǎn)C落在直線y=2x﹣6上時(shí),線段BC掃過(guò)的面積為( )

          A.4
          B.8
          C.16
          D.8

          【答案】C
          【解析】解:如圖所示.

          ∵點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(1,0)、(4,0),

          ∴AB=3.

          ∵∠CAB=90°,BC=5,

          ∴AC=4.

          ∴A′C′=4.

          ∵點(diǎn)C′在直線y=2x﹣6上,

          ∴2x﹣6=4,解得 x=5.

          即OA′=5.

          ∴CC′=5﹣1=4.

          ∴SBCC′B′=4×4=16 (面積單位).

          即線段BC掃過(guò)的面積為16面積單位.

          故答案為:C.

          先根據(jù)題意畫(huà)出圖形,易證線段BC掃過(guò)圖形BCC′B是平行四邊形,再求出A′C′、CC′的長(zhǎng),即可求出其面積。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,奧運(yùn)福娃在5×5的方格(每個(gè)格邊長(zhǎng)尾1m)上沿著網(wǎng)格線運(yùn)動(dòng).貝貝從A處出發(fā)去尋找B、C、D處的其它福娃,規(guī)定:向上向右走為正,向下向左走為負(fù).如果從AB記為:A→B(+1,+4),從BA記為:

          B→A(﹣4,﹣1).請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息解決下列問(wèn)題:

          (1)A→C______,_____);

          B→C______,_____);C→_____(﹣4,﹣3);

          (2)如果貝貝的行走路線為A→B→C→D,請(qǐng)計(jì)算貝貝走過(guò)的路程;

          (3)如果貝貝從A處去尋找妮妮的行走路線依次為(+2,+2),

          +2,﹣1),(﹣2,+3),(﹣1,﹣1),請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出妮妮的位置E點(diǎn).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=3,BC=2,點(diǎn)O在AC邊上,⊙O與AB、BC分別切于點(diǎn)D、E,則⊙O的半徑長(zhǎng)為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,是由一些大小相同的小正方體組合成的簡(jiǎn)單幾何體.根據(jù)要求完成下列題目.

          1)正面圖中有______塊小正方體;

          2)請(qǐng)?jiān)谙旅娣礁窦堉蟹謩e畫(huà)出它的左視圖和俯視圖(畫(huà)出的圖都用鉛筆涂上陰影)

          3)用小正方體搭一個(gè)幾何體,使得它的左視圖和俯視圖與你在(2)中所畫(huà)的圖一致,則這樣的幾何體最多要______塊小正方體.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,等腰直角三角形ABD中,∠A=90°,AB=AD=2,作△ABD關(guān)于直線BD對(duì)稱的△CBD,已知點(diǎn)F為線段AB上一點(diǎn),且AF=m,連接CF,作∠FCE=90°,CE交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.

          (1)求證:△BCF≌△DCE;

          (2)若AE=n,且mn=3,求m2+n2的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】以x為自變量的二次函數(shù)y=x2﹣2(b﹣2)x+b2﹣1的圖象不經(jīng)過(guò)第三象限,則實(shí)數(shù)b的取值范圍是( )
          A.b≥
          B.b≥1或b≤﹣1
          C.b≥2
          D.1≤b≤2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,M是弧AB的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M的弦MN交AB于點(diǎn)C,設(shè)⊙O的半徑為4cm,MN=4 cm,則∠ACM的度數(shù)是(
          A.45°
          B.50°
          C.55°
          D.60°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我市某中學(xué)七、八年級(jí)各選派10名選手參加學(xué)校舉辦的愛(ài)我荊門知識(shí)競(jìng)賽,計(jì)分采用10分制,選手得分均為整數(shù),成績(jī)達(dá)到6分或6分以上為合格,達(dá)到9分或10分為優(yōu)秀.這次競(jìng)賽后,七、八年級(jí)兩支代表隊(duì)選手成績(jī)分布的條形統(tǒng)計(jì)圖和成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析表如下,其中七年級(jí)代表隊(duì)得6分、10分的選手人數(shù)分別為a,b

          隊(duì)別

          平均分

          中位數(shù)

          方差

          合格率

          優(yōu)秀率

          七年級(jí)

          6.7

          m

          3.41

          90%

          n

          八年級(jí)

          7.1

          7.5

          1.69

          80%

          10%

          1)請(qǐng)依據(jù)圖表中的數(shù)據(jù),求a,b的值;

          2)直接寫出表中的m,n的值;

          3)有人說(shuō)七年級(jí)的合格率、優(yōu)秀率均高于八年級(jí),所以七年級(jí)隊(duì)成績(jī)比八年級(jí)隊(duì)好,但也有人說(shuō)八年級(jí)隊(duì)成績(jī)比七年級(jí)隊(duì)好.請(qǐng)你給出兩條支持八年級(jí)隊(duì)成績(jī)好的理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,BDAC D,EFAC FAMD=AGF1=2=35°

          1)求∠GFC的度數(shù)

          2)求證:DMBC

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          同步練習(xí)冊(cè)答案