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        1. 【題目】為測(cè)山高,在點(diǎn)A處測(cè)得山頂D的仰角為30°,從點(diǎn)A向山的方向前進(jìn)140米到達(dá)點(diǎn)B,在B處測(cè)得山頂D的仰角為60°(如圖).

          1)在所給的圖中尺規(guī)作圖:過(guò)點(diǎn)DDC⊥AB,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)C(保留作圖痕跡);

          2)山高DC是多少(結(jié)果保留根號(hào)形式)?

          【答案】(1)見(jiàn)解析;(2) 70.

          【解析】試題分析:(1)首先以點(diǎn)D為圓心,畫(huà)弧交AB于兩點(diǎn),再分別以這兩點(diǎn)為圓心,畫(huà)弧兩弧交于一點(diǎn),連接D與交點(diǎn),即可求得作出垂線

          2)由在點(diǎn)A處測(cè)得山頂D的仰角為30°,可求得△ABD是等腰三角形,求得BD的長(zhǎng),繼而求得答案.

          試題解析解(1)如圖所作DC為所求

          2∵∠DBC=60°,DAB=30°,∴∠BDA=DAB=30°,DB=AB=140(米).在RtDCB,C=90°sinDBC=,DC=140sin60°=70(米).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某市正在舉行文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),一商店抓住商機(jī),決定購(gòu)進(jìn)甲,乙兩種藝術(shù)節(jié)紀(jì)念品.若購(gòu)進(jìn)甲種紀(jì)念品4件,乙種紀(jì)念品3件,需要550元,若購(gòu)進(jìn)甲種紀(jì)念品5件,乙種紀(jì)念品6件,需要800元.

          (1)求購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種紀(jì)念品每件各需多少元?

          (2)若該商店決定購(gòu)進(jìn)這兩種紀(jì)念品共80件,其中甲種紀(jì)念品的數(shù)量不少于60件.考慮到資金周轉(zhuǎn),用于購(gòu)買(mǎi)這80件紀(jì)念品的資金不能超過(guò)7100元,那么該商店共有幾種進(jìn)貨方案7

          (3)若銷(xiāo)售每件甲種紀(jì)含晶可獲利潤(rùn)20元,每件乙種紀(jì)念品可獲利潤(rùn)30元.在(2)中的各種進(jìn)貨方案中,若全部銷(xiāo)售完,哪一種方案獲利最大?最大利利潤(rùn)多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將△ABO繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△AB1C1的位置,點(diǎn)B、O分別落在點(diǎn)B1、C1處,點(diǎn)B1x軸上,再將△AB1C1繞點(diǎn)B1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△A1B1C2的位置,點(diǎn)C2x軸上,將△A1B1C2繞點(diǎn)C2順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△A2B2C2的位置,點(diǎn)A2x軸上,依次進(jìn)行下去….若點(diǎn)A,0),B(0,2),則點(diǎn)B2016的坐標(biāo)為( 。

          A. (4032 ,2) B. (6048,2) C. (4032,0) D. (6048,0)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn).

          (1)已知點(diǎn)A(3,1),連結(jié)OA,作如下探究:

          探究一:平移線段OA,使點(diǎn)O落在點(diǎn)B.設(shè)點(diǎn)A落在點(diǎn)C,若點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,2),請(qǐng)?jiān)趫D1中作出BC,點(diǎn)C的坐標(biāo)是_________;

          探究二:將線段OA繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,設(shè)點(diǎn)A落在點(diǎn)D.則點(diǎn)D的坐標(biāo)是_______.

          (2) 已知四點(diǎn)O(0,0),A (a,b), CB(c,d),順次連結(jié)OA,C,B

          若所得到的四邊形是正方形,請(qǐng)直接寫(xiě)出a,bc,d應(yīng)滿(mǎn)足的關(guān)系式是________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在我市實(shí)施“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”期間,某校組織學(xué)生開(kāi)展“走出校門(mén),服務(wù)社會(huì)”的公益活動(dòng).八年級(jí)一班王浩根據(jù)本班同學(xué)參加這次活動(dòng)的情況,制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖表:

          該班學(xué)生參加各項(xiàng)服務(wù)的頻數(shù)、頻率統(tǒng)計(jì)表:

          服務(wù)類(lèi)別

          頻數(shù)

          頻率

          文明宣傳員

          4

          0.08

          文明勸導(dǎo)員

          10

          義務(wù)小警衛(wèi)

          8

          0.16

          環(huán)境小衛(wèi)士

          0.32

          小小活雷鋒

          12

          0.24

          請(qǐng)根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)圖表,解答下列問(wèn)題:

          (1)該班參加這次公益活動(dòng)的學(xué)生共有 名;

          (2)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)、頻率統(tǒng)計(jì)表和頻數(shù)分布直方圖;

          (3)若八年級(jí)共有900名學(xué)生報(bào)名參加了這次公益活動(dòng),試估計(jì)參加文明勸導(dǎo)的學(xué)生人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,反比例函數(shù)y的圖象與一次函數(shù)yk(x2)的圖象交點(diǎn)為A(3,2),B(x,y)

          (1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式及B點(diǎn)坐標(biāo);

          (2)Cy軸上的點(diǎn),且滿(mǎn)足△ABC的面積為10,求C點(diǎn)坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】將矩形OABC置于平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,4),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(m,0)(m>0),點(diǎn)D(m,1)BC,將矩形OABC沿AD折疊壓平,使點(diǎn)B落在坐標(biāo)平面內(nèi),設(shè)點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)E.

          (1)當(dāng)m=3時(shí),點(diǎn)B的坐標(biāo)為 ,點(diǎn)E的坐標(biāo)為 ;

          (2)隨著m的變化,試探索:點(diǎn)E能否恰好落在x軸上?若能,請(qǐng)求出m的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

          (3)如圖,若點(diǎn)E的縱坐標(biāo)為-1,且點(diǎn)(2,a)落在△ADE的內(nèi)部,a的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,□ABCD中,AB:BC=3:2,∠DCB=60°,點(diǎn)EAB上,BE=2AE,點(diǎn)FBC的中點(diǎn),DPAF,DQCE,則DP:DQ=

          A.3:4B.1:1C.D.3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,∠ADE+BCF=180°,BE平分∠ABC,∠ABC=2E.

          1ADBC平行嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;

          2ABEF的位置關(guān)系如何?為什么?

          3)若AF平分∠BAD,試說(shuō)明:

          ①∠BAD=2F;②∠E+F=90°.

          注:本題第(1)、(2)小題在下面的解答過(guò)程的空格內(nèi)填寫(xiě)理由或數(shù)學(xué)式;第(3)小題要寫(xiě)出解題過(guò)程.

          解:(1ADBC,理由如下:

          ∵∠ADE+ADF=180°,(平角的定義)

          ADE+BCF=180°,(已知)

          ∴∠ADF=______, ____________________________

          ADBC ____________________________

          2ABEF的位置關(guān)系是:_______________.

          BE平分∠ABC, (已知)

          ∴∠ABE=ABC. (角平分線的定義)

          又∵∠ABC=2E, (已知),

          即∠E=ABC,

          ∴∠E=_____. _____________________________

          ___________. _____________________________

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