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        1. 【題目】如圖,點(diǎn)E是菱形ABCD對(duì)角線(xiàn)CA的延長(zhǎng)線(xiàn)上任意一點(diǎn),以線(xiàn)段AE為邊作一個(gè)菱形AEFG,連接EB,GD.且∠DAB=∠EAG
          (1)求證:EB=GD;
          (2)若∠DAB=60°,AB=2,AG= ,求GD的長(zhǎng).

          【答案】
          (1)證明:∵菱形AEFG∽菱形ABCD,

          ∴∠EAG=∠BAD,

          ∴∠EAG+∠GAB=∠BAD+∠GAB,

          ∴∠EAB=∠GAD,

          ∵AE=AG,AB=AD,

          ∴△AEB≌△AGD,

          ∴EB=GD


          (2)解:連接BD交AC于點(diǎn)P,則BP⊥AC,

          ∵∠DAB=60°,

          ∴∠PAB=30°,

          ∴BP= AB=1,

          AP= = ,AE=AG= ,

          ∴EP=2 ,

          ∴EB= = = ,

          ∴GD=


          【解析】(1)只要證明△AEB≌△AGD即可解決問(wèn)題.(2)連接BD交AC于點(diǎn)P,則BP⊥AC,利用勾股定理求出線(xiàn)段EB即可解決問(wèn)題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E在對(duì)角線(xiàn)AC上,點(diǎn)F在邊BC上,連接BE、DF,DF交對(duì)角線(xiàn)AC于點(diǎn)G,且DE=DG.
          (1)求證:AE=CG;
          (2)試判斷BE和DF的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】ABC 中,ACB=90°,AC=BC,D AB 的中點(diǎn),點(diǎn) E 是邊 AC 上的一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)F 是邊 BC 上的一動(dòng)點(diǎn).

          (1) AE=CF,試證明 DE=DF;

          (2)在點(diǎn) E、點(diǎn) F 的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,若 DEDF,試判斷 DE DF 是否一定相等? 并加以說(shuō)明.

          (3)在(2)的條件下,若 AC=2,四邊形 ECFD 的面積是一個(gè)定值嗎?若不是, 請(qǐng)說(shuō)明理由,若是,請(qǐng)直接寫(xiě)出它的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知在矩形ABCD中,∠ADC的平分線(xiàn)DE與BC邊所在的直線(xiàn)交于點(diǎn)E,點(diǎn)P是線(xiàn)段DE上一定點(diǎn)(其中EP<PD)
          (1)如圖1,若點(diǎn)F在CD邊上(不與D重合),將∠DPF繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,角的兩邊PD、PF分別交射線(xiàn)DA于點(diǎn)H、G.

          ①求證:PG=PF; ②探究:DF、DG、DP之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
          (2)拓展:如圖2,若點(diǎn)F在CD的延長(zhǎng)線(xiàn)上(不與D重合),過(guò)點(diǎn)P作PG⊥PF,交射線(xiàn)DA于點(diǎn)G,你認(rèn)為(1)中DF、DG、DP之間的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立?若成立,給出證明;若不成立,請(qǐng)寫(xiě)出它們所滿(mǎn)足的數(shù)量關(guān)系式,并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】綿陽(yáng)農(nóng)科所為了考察某種水稻穗長(zhǎng)的分布情況,在一塊試驗(yàn)田里隨機(jī)抽取了50個(gè)谷穗作為樣本,量得它們的長(zhǎng)度(單位:cm).對(duì)樣本數(shù)據(jù)適當(dāng)分組后,列出了如下頻數(shù)分布表:

          穗長(zhǎng)

          4.5≤x5

          5≤x5.5

          5.5≤x6

          6≤x6.5

          6.5≤x7

          7≤x7.5

          頻數(shù)

          4

          8

          12

          13

          10

          3

          1)在圖1、圖2中分別出頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)折線(xiàn)圖;

          2)請(qǐng)你對(duì)這塊試驗(yàn)田里的水稻穗長(zhǎng)進(jìn)行分析;并計(jì)算出這塊試驗(yàn)田里穗長(zhǎng)在5.5≤x7范圍內(nèi)的谷穗所占的百分比.

          1 2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知拋物線(xiàn)y=m(x+1)(x﹣2)(m為常數(shù),且m>0)與x軸從左至右依次交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,且OA=OC,經(jīng)過(guò)點(diǎn)B的直線(xiàn)與拋物線(xiàn)的另一交點(diǎn)D在第二象限.

          (1)求拋物線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式.
          (2)若∠DBA=30°,設(shè)F為線(xiàn)段BD上一點(diǎn)(不含端點(diǎn)),連接AF,一動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā),沿線(xiàn)段AF以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng)到F,再沿線(xiàn)段FD以每秒2個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng)到D后停止,當(dāng)點(diǎn)F的坐標(biāo)是多少時(shí),點(diǎn)M在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中用時(shí)最少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】學(xué)生在素質(zhì)教育基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),幫助農(nóng)民伯伯采摘了黃瓜和茄子共40kg,了解到這些蔬菜的種植成本共42元,還了解到如下信息:

          (1)請(qǐng)問(wèn)采摘的黃瓜和茄子各多少千克?

          (2)這些采摘的黃瓜和茄子可賺多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如何求tan75°的值?按下列方法作圖可解決問(wèn)題.如圖,在Rt△ABC中,AC=k,∠ACB=90°,∠ABC=30°,延長(zhǎng)CB至點(diǎn)M,在射線(xiàn)BM上截取線(xiàn)段BD,使BD=AB,連接AD.連接此圖可求得tan75°的值為( )

          A.2-
          B.2+
          C.1+
          D.
          -1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(探索新知)

          如圖1,點(diǎn)C在線(xiàn)段AB上,圖中共有3條線(xiàn)段:AB、ACBC,若其中有一條線(xiàn)段的長(zhǎng)度是另一條線(xiàn)段長(zhǎng)度的兩倍,則稱(chēng)點(diǎn)C是線(xiàn)段AB的“二倍點(diǎn)”.

          (1)一條線(xiàn)段的中點(diǎn)   這條線(xiàn)段的“二倍點(diǎn)”;(填“是”或“不是”)

          (深入研究)

          如圖2,若線(xiàn)段AB=20cm,點(diǎn)M從點(diǎn)B的位置開(kāi)始,以每秒2cm的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)M到達(dá)點(diǎn)A時(shí)停止運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.

          (2)問(wèn)t為何值時(shí),點(diǎn)M是線(xiàn)段AB的“二倍點(diǎn)”;

          (3)同時(shí)點(diǎn)N從點(diǎn)A的位置開(kāi)始,以每秒1cm的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),并與點(diǎn)M同時(shí)停止.請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)M是線(xiàn)段AN的“二倍點(diǎn)”時(shí)t的值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案