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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】(1)= ___________;(2)=___________;(3)=___________;(4) =________;(5)__________;(6)=___;(7)_____;(8)=__________

          【答案】1; -7; -6; 5; 282000; ; 0;

          【解析】

          (1)根據加法法則計算可得;
          (2)減法轉化為加法,再根據加法法則計算可得;
          (3)根據乘法法則計算可得;
          (4)先乘方,再根據乘法法則計算可得;
          (5)進行計算即可.

          (6)(7)(8).根據合并同類項法則進行合并即可.

          (1)原式=+(21)=1,

          (2) 原式=3+(10)=(103)=7,

          (3) 原式=2×3=6,

          (4) 原式

          (5) 原式

          (6) 原式=

          (7) 原式=0,

          (8) 原式

          故答案為:(1) 1,(2) 7,(3) 6,(4) (5) (6) ,(7) 0,(8)

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,若∠DAB的角平分線AECDE,連接BE,且BE邊平分∠ABC,則以下命題不正確的個數是①BC+AD=AB;②ECD中點;③∠AEB=90°;④SABE=S四邊形ABCD;⑤BC=CE.( 。

          A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】為了提高科技創(chuàng)新意識,我市某中學在“2016年科技節(jié)”活動中舉行科技比賽,包括“航!、“機器人”、“環(huán)!、“建!彼膫類別(每個學生只能參加一個類別的比賽),各類別參賽人數統計如圖:

          請根據以上信息,解答下列問題:
          (1)全體參賽的學生共有人,“建!痹谏刃谓y計圖中的圓心角是°;
          (2)將條形統計圖補充完整;
          (3)在比賽結果中,獲得“環(huán)保”類一等獎的學生為1名男生和2名女生,獲得“建!鳖愐坏泉劦膶W生為1名男生和1名女生,現從這兩類獲得一等獎的學生中各隨機選取1名學生參加市級“環(huán)保建!笨疾旎顒樱瑔栠x取的兩人中恰為1男生1女生的概率是多少?

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為9,將正方形折疊,使頂點D落在BC邊上的點E處,折痕為GH.若BE:EC=2:1,則線段CH的長是(  )

          A.3
          B.4
          C.5
          D.6

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】實施素質教育以來,某中學立足于學生的終身發(fā)展,大力開發(fā)課程資源,在七年級設立六個課外學習小組,下面是七年級學生參加六個學習小組的統計表和扇形統計圖,請你根據圖表中提供的信息回答下列問題.

          學習小組

          體育

          美術

          科技

          音樂

          寫作

          奧數

          人數

          72

          36

          54

          18

          (1)七年級共有學生 人;

          (2)在表格中的空格處填上相應的數字;

          (3)表格中所提供的六個數據的中位數是

          (4)眾數是

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】小東根據學習一次函數的經驗,對函數y=|2x﹣1|的圖象和性質進行了探究.下面是小東的探究過程,請補充完成:

          (1)函數y=|2x﹣1|的自變量x的取值范圍是   ;

          (2)已知:

          x=時,y=|2x﹣1|=0;

          x>時,y=|2x﹣1|=2x﹣1

          x<時,y=|2x﹣1|=1﹣2x;

          顯然,均為某個一次函數的一部分.

          (3)由(2)的分析,取5個點可畫出此函數的圖象,請你幫小東確定下表中第5個點的坐標(m,n),其中m=   ;n=   ;:

          x

          ﹣2

          0

          1

          m

          y

          5

          1

          0

          1

          n

          (4)在平面直角坐標系xOy中,作出函數y=|2x﹣1|的圖象;

          (5)根據函數的圖象,寫出函數y=|2x﹣1|的一條性質.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知:點P內一點.

          求證:;

          PB平分,PC平分,,求的度數.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】觀察、猜想、探究:

          中,

          如圖,當,AD的角平分線時,求證:;

          如圖,當AD的角平分線時,線段ABAC、CD又有怎樣的數量關系?不需要證明,請直接寫出你的猜想;

          如圖,當AD的外角平分線時,線段AB、ACCD又有怎樣的數量關系?請寫出你的猜想,并對你的猜想給予證明.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四邊形ABCD中,對角線ACBD交于O,下列條件中不一定能判定這個四邊形是平行四邊形的是( 。

          A. AB=DC,AD=BC B. ADBC,ABDC

          C. OA=OC,OB=OD D. ABDC,AD=BC

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