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        1. 【題目】過圓外一點可以作圓的______條切線;過圓上一點可以作圓的_____條切線;過圓內(nèi)一點的圓的切線______

          【答案】2 1 0條

          【解析】

          根據(jù)切線的定義即可直接寫出答案.

          解:過圓外一點可以作圓的2條切線,過圓上一點可以作圓的1條切線,過圓內(nèi)一點的圓的切線0.
          故答案是:21,0條

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一只不透明的袋子中裝有1個白球、2個黃球和3個紅球,每個球除顏色外都相同,將球搖勻,從中任意摸出一個球:
          (1)該球是白球;
          (2)該球是黃球;
          (3)該球是紅球.
          估計上述事件發(fā)生的可能性的大小,將這些事件的序號按發(fā)生的可能性從小到大的順序排列.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知AB∥CD,O為∠CAB,∠ACD的角平分線的交點,OE⊥AC于E,且OE=2,則兩平行線間AB,CD的距離等于

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有12名游客要趕往離住地40千米的一個火車站去乘火車,離開車時間只有3小時了,他們步行的速度為每小時6千米,靠走路是來不及了,唯一可以利用的交通工具只有一輛小汽車,但這輛小汽車連司機在內(nèi)最多能乘5人,汽車的速度為每小時60千米.
          (1)甲游客說:我們肯定趕不上火車;(2)乙游客說:只要我們肯吃苦,一定能趕上火車;(3)丙游客說:趕上或趕不上火車,關(guān)鍵取決于我們自己.
          親愛的同學(xué),當你身處其境,一定也有自己的想法,請你就某位游客的說法,用數(shù)學(xué)知識以理其人,由于難度不同,請你慎重選擇.
          選擇(1)答對只能給3分,選擇(2)答對可以給4分,選擇(3)答對我們獎賞你滿分6分.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合里
          +6,﹣8,﹣0.4,0,230%, ,﹣1 ,﹣(﹣5),﹣|﹣2|,﹣ ,0.010010001…,﹣2.33…
          (1)正數(shù)集合:{};
          (2)負數(shù)集合:{ };
          (3)整數(shù)集合:{};
          (4)無理數(shù)集合:{}.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知AB=AC,BD=DC,AE平分∠FAB,問:AE與AD是否垂直?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】以下說法正確的是

          A. 每個內(nèi)角都是120°的六邊形一定是正六邊形.

          B. n邊形的對稱軸不一定有n條.

          C. n邊形的每一個外角度數(shù)等于它的中心角度數(shù).

          D. 正多邊形一定既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】判斷正誤.

          (1)直徑是圓的對稱軸;

          (2)平分弦的直徑垂直于弦.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】四邊形ABCD 中,AB=3,BC=4,E,F(xiàn) 是對角線 AC上的兩個動點,分別從 A,C 同時出發(fā), 相向而行,速度均為 1cm/s,運動時間為 t 秒,當其中一個動點到達后就停止運動.
          (Ⅰ)若 G,H 分別是 AB,DC 中點,求證:四邊形 EGFH 始終是平行四邊形.
          (Ⅱ)在(1)條件下,當 t 為何值時,四邊形 EGFH 為矩形.
          (Ⅲ)若 G,H 分別是折線 A﹣B﹣C,C﹣D﹣A 上的動點,與 E,F(xiàn) 相同的速度同時出發(fā),當 t 為何值時,四邊形 EGFH 為菱形.

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          同步練習(xí)冊答案