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        1. 如圖,已知∠AOB=150°,∠AOC=∠BOD=90°,求∠DOC的度數(shù).
          ∵∠AOB=150°,∠AOC=90°,
          ∴∠BOC=∠AOB-∠AOC=60°,
          ∵∠BOD=90°,
          ∴∠DOC=∠BOD-∠BOC=30°.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,將一副直角三角形的直角頂點(diǎn)C疊放一起
          (1)如圖1,若CE恰好是∠ACD的角平分線,請(qǐng)你猜想此時(shí)CD是不是的∠ECB的角平分線?并簡(jiǎn)述理由;
          (2)如圖1,若∠ECD=α,CD在∠ECB的內(nèi)部,請(qǐng)猜想∠ACE與∠DCB是否相等?并簡(jiǎn)述理由;
          (3)在圖2的條件下,請(qǐng)問(wèn)∠ECD與∠ACB的和是多少?并簡(jiǎn)述理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,∠EOD=∠AOC,OF平分∠AOE,若∠AOC=28°,求∠EOF的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,將書(shū)角折過(guò)去,該角頂點(diǎn)C落在E處,GF為折痕,F(xiàn)H為∠EFB的角平分線,則∠GFH=______度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,O為直線AB上一點(diǎn),∠AOC=50°,OD平分∠AOC,∠DOE=90°
          (1)請(qǐng)你數(shù)一數(shù),圖中有多少個(gè)小于平角的角;
          (2)求出∠BOD的度數(shù);
          (3)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明OE是否平分∠BOC.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖是一副三角板拼成的圖形,其中∠1比∠2的一半小30°,則∠1余角的度數(shù)是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,將一副直角三角尺的直角頂點(diǎn)C疊放在一起.
          (1)若∠DCE=35°,∠ACB=______;若∠ACB=140°,則∠DCE=______;
          (2)猜想∠ACB與∠DCE的大小有何特殊關(guān)系,并說(shuō)明理由;
          (3)若保持三角尺BCE(其中∠B=45°)不動(dòng),三角尺ACD的CD邊與CB邊重合,然后將三角尺ACD(其中∠D=30°)繞點(diǎn)C按逆時(shí)針?lè)较蛉我廪D(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度∠BCD.
          設(shè)∠BCD=α(0°<α<90°)
          ①∠ACB能否是∠DCE的4倍?若能求出α的值;若不能說(shuō)明理由.
          ②當(dāng)這兩塊三角尺各有一條邊互相垂直時(shí)直接寫(xiě)出α的所有可能值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖,AO⊥BO,直線CD經(jīng)過(guò)點(diǎn)O,∠AOC=110°,則∠BOD=______度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          若∠α的余角與∠α的補(bǔ)角的和是180°,求∠α的度數(shù).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案