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          【題目】如圖，有一個可以自由轉動的轉盤被平均分成4個扇形，分別標有1、2、3、4四個數(shù)字，小王和小李各轉動一次轉盤為一次游戲．當每次轉盤停止后，指針所指扇形內的數(shù)為各自所得的數(shù)，一次游戲結束得到一組數(shù)（若指針指在分界線時重轉）． 
          （1）請你用樹狀圖或列表的方法表示出每次游戲可能出現(xiàn)的所有結果；
          （2）求每次游戲結束得到的一組數(shù)恰好是方程x2﹣4x+3=0的解的概率．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】
          （1）解：列表如下： 
          1
          2
          3
          4
          1
          （1，1）
          （1，2）
          （1，3）
          （1，4）
          2
          （2，1）
          （2，2）
          （2，3）
          （2，4）
          3
          （3，1）
          （3，2）
          （3，3）
          （3，4）
          4
          （4，1）
          （4，2）
          （4，3）
          （4，4）

          （2）解：所有等可能的情況有16種，其中是方程x2﹣4x+3=0的解的有（1，3），（3，1）共2種， 
          則P（是方程解）=  = 

          【解析】（1）列表得出所有等可能的情況數(shù)即可；（2）找出恰好是方程x2﹣3x+2=0的解的情況數(shù)，求出所求的概率即可．
          【考點精析】利用列表法與樹狀圖法對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知當一次試驗要設計三個或更多的因素時，用列表法就不方便了，為了不重不漏地列出所有可能的結果，通常采用樹狀圖法求概率．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個正方體禮盒如圖所示,六個面分別寫有“祝”“福”“祖”“國”“萬”“歲”,其中“祝”的對面是“祖”,“萬”的對面是“歲”,則它的表面展開圖可能是(　 　)
          A.  B.  C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知y是關于x的一次函數(shù)，且當x=1時，y=﹣4；當x=2時，y=﹣6.
          (1)求y關于x的函數(shù)表達式；
          (2)若﹣2＜x＜4，求y的取值范圍；
          (3)試判斷點P(a，﹣2a+3)是否在函數(shù)的圖象上，并說明理由.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，點D是BC的中點，點E、F分別在線段AD及其延長線上，且DE=DF，給出下列條件：①BE⊥EC；②AB=AC；③BF∥EC；從中選擇一個條件使四邊形BECF是菱形，你認為這個條件是_______(只填寫序號)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知：如圖，四邊形ABCD四條邊上的中點分別為E、F、G、H，順次連接EF、FG、GH、HE，得到四邊形EFGH（即四邊形ABCD的中點四邊形）.
          （1）四邊形EFGH是什么四邊形？證明你的結論. 
          （2）當四邊形ABCD的對角線滿足 條件時，四邊形EFGH是矩形； 
          （3）你學過的哪種特殊四邊形的中點四邊形是矩形？ . （填一種即可）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知直線y1=﹣x+1與x軸交于點A，與直線y2=﹣x交于點B．
          （1）求△AOB的面積；
          （2）求y1＞y2時x的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）在數(shù)軸上標出數(shù)﹣4.5，﹣2，1，3.5所對應的點A，B，C，D；
          （2）C，D兩點間距離=_____；B，C兩點間距離=_____；
          （3）數(shù)軸上有兩點M，N，點M對應的數(shù)為a，點N對應的數(shù)為b，那么M，N兩點之間的距離=_____；
          （4）若動點P，Q分別從點B，C同時出發(fā)，沿數(shù)軸負方向運動；已知點P的速度是每秒1個單位長度，點Q的速度是每秒2個單位長度，問①t為何值時P，Q兩點重合？②t為何值時P，Q兩點之間的距離為1？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】計算：
          （1）（﹣37）﹣（﹣47） （2）10﹣（﹣5）+（﹣9）+6．
          （3））-7+13-6+20 （4）0.125+3-（+3）+（﹣0.25）
          （5）﹣|﹣1|+|﹣|+（﹣2）．
          （6）1+（﹣2）+3+（﹣4）+…+2017+（﹣2018）+2019+（﹣2020）
          （7）（﹣5）+（﹣9）+17+（﹣3）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學校為了美化校園環(huán)境，在一塊長40米，寬20米的長方形空地上計劃新建一塊長9米，寬7米的長方形花圃．
          （1）若請你在這塊空地上設計一個長方形花圃，使它的面積比學校計劃新建的長方形花圃的面積多1平方米，請你給出你認為合適的三種不同的方案；
          （2）在學校計劃新建的長方形花圃周長不變的情況下，長方形花圃的面積能否增加2平方米？如果能，請求出長方形花圃的長和寬；如果不能，請說明理由．
          

			
          

			
          
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