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          56、如圖所示，已知AB=CD=CA=CB=BE，則此圖中共有
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          個等腰三角形．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：找著相等的線段在圖形中的位置，根據(jù)等腰三角形的概逐個三角形驗證即可．
          解答：解：∵AB=CD=CA=CB=BE，
          ∴△ACD，△ABC，△ABE是都是等腰三角形，△ABE≌△ACD，
          ∴AE=AD，
          ∴△AED是等腰三角形，
          故此圖中共有4個等腰三角形．
          故填4．
          點評：本題考查了等腰三角形的概念：有兩邊相等的三角形是等腰三角形．做題時，要注意由相等的線段進行逐個驗證．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖所示，已知AB∥EF∥CD，若AB=6厘米，CD=9厘米．求EF．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          5、如圖所示，已知AB∥CD，EF平分∠CEG，∠1=80°，則∠2的度數(shù)為（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          23、如圖所示，已知AB∥CD，分別探索下列四個圖形中∠P與∠A，∠C的關(guān)系．要求：（1）、（2）直接寫出結(jié)論，（3）、（4）寫出結(jié)論并說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，已知AB為圓O的直徑，AC為弦，OD∥BC交AC于D，OD=2cm，求BC的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，已知AB=AC，BD⊥AC，試說明∠BAC=2∠CBD．
          

			
          

			
          
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