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          【題目】某學(xué)習(xí)小組做“用頻率估計(jì)概率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，統(tǒng)計(jì)了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率，繪制了如下的表格，則符合這一結(jié)果的實(shí)驗(yàn)最有可能的是（ ） 
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
          100
          200
          300
          500
          800
          1000
          2000
          頻率
          0.365
          0.328
          0.330
          0.334
          0.336
          0.332
          0.333
          A.一副去掉大小王的普通撲克牌洗勻后，從中任抽一張牌的花色是紅桃
          B.在“石頭、剪刀、布”的游戲中，小明隨機(jī)出的是“剪刀”
          C.拋一個(gè)質(zhì)地均勻的正六面體骰子，向上的面點(diǎn)數(shù)是5
          D.拋一枚硬幣，出現(xiàn)反面的概率
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題解析：A.一副去掉大小王的普通撲克牌洗勻后，從中任抽一張牌的花色是紅桃的概率為，不符合題意；
          B.在“石頭、剪刀、布”的游戲中，小明隨機(jī)出的是“剪刀”的概率是，符合題意；
          C.拋一個(gè)質(zhì)地均勻的正六面體骰子，向上的面點(diǎn)數(shù)是5的概率為，不符合題意；
          D.拋一枚硬幣，出現(xiàn)反面的概率為，不符合題意，
          故選B.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果將點(diǎn)B先向右移動(dòng)4個(gè)單位長(zhǎng)度，再向左移動(dòng)6個(gè)單位長(zhǎng)度后，這時(shí)點(diǎn)B表示的數(shù)是﹣6，則點(diǎn)B最初在數(shù)軸上表示的數(shù)為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】探索規(guī)律：將連續(xù)的偶數(shù)2，4，6，8，…，排成如表： 

          （1）若將十字框上下左右移動(dòng)，可框住五位數(shù)，設(shè)中間的數(shù)為x，用代數(shù)式表示十字框中的五個(gè)數(shù)的和；
          （2）若將十字框上下左右移動(dòng)，可框住五位數(shù)的和能等于2000嗎？如能，寫(xiě)出這五位數(shù)，如不能，說(shuō)明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列條件中不能判定兩個(gè)直角三角形全等的是( )
          A. 兩條直角邊分別對(duì)應(yīng)相等 B. 兩個(gè)銳角分別對(duì)應(yīng)相等
          C. 一條直角邊和斜邊分別對(duì)應(yīng)相等 D. 一個(gè)銳角和一條斜邊分別對(duì)應(yīng)相等
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們給出如下新定義：若一個(gè)四邊形中存在相鄰兩邊的平方和等于一條對(duì)角線的平方，則稱這個(gè)四邊形為勾股四邊形，這兩條相鄰的邊稱為這個(gè)四邊形的勾股邊．
          (1)如圖①，請(qǐng)你在圖中畫(huà)出格點(diǎn)M，使得四邊形OAMB是以OA、OB為勾股邊且對(duì)角線相等的勾股四邊形；
          (2)如圖②，將△ABC繞頂點(diǎn)B按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°，得到△DBE，連接AD，DC，CE．若∠DCB＝30°，則四邊形ABCD是勾股四邊形，為什么？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列運(yùn)算中正確的是（ ）
          A.a6÷a2＝a3B.a5+a4＝a9
          C.（a2）3＝a5D.（﹣2a3）2＝4a6
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某種瀕危動(dòng)物的數(shù)量每年以10%的速度減少,n年后該動(dòng)物數(shù)量p與現(xiàn)有數(shù)量m之間的關(guān)系是p=m(1-10%)n.已知該動(dòng)物現(xiàn)有數(shù)量為8000只,則3年后該動(dòng)物還有（ ）
          A. 5832 B. 5823 C. 4000 D. 5000
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】杭州某網(wǎng)站調(diào)查，2014年網(wǎng)民們最關(guān)注的熱點(diǎn)話題分別有：消費(fèi)、教育、環(huán)保、反腐及其它共五類.根據(jù)調(diào)查的部分相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制的統(tǒng)計(jì)圖表如下：
          根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：
          （1）請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖并在圖中標(biāo)明相應(yīng)數(shù)據(jù)；
          （2）若杭州市約有900萬(wàn)人口，請(qǐng)你估計(jì)最關(guān)注環(huán)保問(wèn)題的人數(shù)約為多少萬(wàn)人？
          （3）在這次調(diào)查中，某單位共有甲、乙、丙、丁四人最關(guān)注教育問(wèn)題，現(xiàn)準(zhǔn)備從這四人中隨機(jī)抽取兩人進(jìn)行座談，則抽取的兩人恰好是甲和乙的概率為 .
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          如圖，△ABC中，DE∥BC，AD：DB=1：2，下列選項(xiàng)正確的是（ ）


          A.DE：BC=1：2
          B.AE：AC=1：3
          C.BD：AB=1：3
          D.S△ADE：S△ABC=1：4
          

			
          

			
          
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