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        1. 【題目】如圖,在中,為邊上的中線,點延長線上一點,連接于點,

          1)求證:;

          2)在圖中找出與相等的線段,并證明;

          3)若,求的值(用含的代數(shù)式表示).

          【答案】1)見解析;(2,證明見解析;(3

          【解析】

          1)根據(jù)三角形外角的性質(zhì)可得出,然后因為,則結(jié)論可證;

          2)在邊上取點,連接,使,通過等腰三角形的性質(zhì),三角形外角的性質(zhì)和等量代換得出,進而可證,則,然后通過等量代換得出,則有;

          3)延長至點,使,連接,首先證明,則有,然后證明,則,則答案可解.

          1)∵,

          ,

          2,

          邊上取點,連接,使,

          ,

          ,

          ,

          ,

          ,

          ,

          3)延長至點,使,連接,

          ,

          ,

          ,

          ,

          ,

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=5cmBD=8cm.點P從點B出發(fā),沿BA方向勻速運動,速度為;同時,點Q從點D出發(fā),沿DA方向勻速運動,速度為1cm/s.過點PPNBC分別交BD,CD于點M,N,連接QM,QN.設(shè)運動時間為.解答下列問題:

          1)當(dāng)為何值時,點在線段的垂直平分線上?

          2)設(shè)的面積為,求的函數(shù)關(guān)系式;

          3)在運動過程中,是否存在某一時刻,使的面積為菱形面積的,若存在,求出的值;若不存在,請說明理由;

          4)是否存在某一時刻,使為等腰三角形?若存在,請直接寫出的值;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點,∠ABC的平分線交⊙O于點D,DEBC于點E.

          (1)試判斷DE與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;

          (2)過點DDFAB于點F,若BE=3,DF=3,求圖中陰影部分的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀理解

          1)如圖1,在中,,,邊上的點,且,若,求的長.

          思考如下:注意到條件中有,,不妨把繞點順時針旋轉(zhuǎn),得到,連接,易證,從而將線段,,集中在了中,因為的度數(shù)是________;,所以的長為 ;

          類比探究

          2)如圖2,在中,,,邊上的點,且,,求的長;

          拓展應(yīng)用

          3)如圖3,是正方形內(nèi)一點,,邊上一點,且,若,請直接寫出當(dāng)取最小值時的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】中,,中點,上一點(不與點、重合),連接、交于點,.設(shè).則關(guān)于的函數(shù)解析式為_______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鐘南山院士談到防護新型冠狀病毒肺炎時說:“我們需要重視防護,但也不必恐慌,盡量少去人員密集的場所,出門戴口罩,在室內(nèi)注意通風(fēng),勤洗手,多運動,少熬夜.”某學(xué)校為了了解學(xué)生對新型冠狀病毒肺炎防護知識的掌握情況,隨機抽取若干名同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)進行了“新冠狀病毒肺炎防疫知識”問卷測試.根據(jù)測試成績分布情況,他們將全部測試成績分成、、、四組,繪制了如下統(tǒng)計圖表:

          “新冠狀病毒肺炎防疫知識”問卷測試成績統(tǒng)計表

          組別

          分數(shù)/

          頻數(shù)

          各組總分/

          38

          2581

          5543

          60

          5100

          30

          2796

          依據(jù)以上統(tǒng)計信息,解答下列問題:

          1)求得 , ;

          2)這次測試成績的中位數(shù)落在 組;

          3)求本次全部測試成績的平均數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】觀察以下等式:

          1個等式:23-22=132×11;

          2個等式:33-32=233×222

          3個等式:43-42=334×332;

          ……

          按照以上規(guī)律,解決下列問題:

          1)寫出第4個等式:__________________

          2)寫出你猜想的第n個等式(用含n的等式表示),并證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了了解某校九年級全體男生米跑步的成績,隨機抽取了部分男生進行測試.并將測試成績分為四個成績,繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖表.

          成績等級頻數(shù)分布表

          根據(jù)圖表信息解答下列問題:

          填空:_____,_____,扇形統(tǒng)計圖中表示的扇形的圓心角度數(shù)為____度;

          甲、乙、丙是等級中的名學(xué)生.學(xué)習(xí)決定從這名學(xué)生中隨機抽取名來介紹體育鍛煉經(jīng)驗,用列表法或畫樹狀圖法,求同時抽到甲、乙學(xué)生的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,四邊形ABCD中,ACBD于點O,AO=CO=4,BO=DO=3,點P為線段AC上的一個動點.過點P分別作PMAD于點M,作PNDC于點N. 連接PB,在點P運動過程中,PM+PN+PB的最小值等于_________ .

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          同步練習(xí)冊答案