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        1. 如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形,△ABC的頂點都在格點上,如圖建立平面直角坐標系.
          (1)點A的坐標為______,點C的坐標為______.
          (2)將△ABC向左平移7個單位,請畫出平移后的△A1B1C1
          (3)如果M為△ABC內(nèi)的一點,其坐標為(a,b),那么平移后點M的對應點M1的坐標為______.
          (1)如圖所示:則A(2,7),C(6,5);

          (2)平移后的△A1B1C1如圖所示:

          (3)∵M為△ABC內(nèi)的一點,其坐標為(a,b),△ABC向左平移了7個單位,
          ∴平移后點M的對應點M1的坐標為M1(a-7,b).
          故答案為:(2,7),(6,5);(a-7,b).
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,△ABC,△CEF都是由△BDE平移得到的圖形.A、C、F三點在同一條直線上.已知∠D=70°,∠BED=45°.
          (1)BE=
          1
          2
          AF成立嗎?請說明你的理由;
          (2)求∠ECF的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點的位置如圖所示,點A′的坐標是(-2,2),現(xiàn)將△ABC平移,使點A變換為點A′,點B′、C′分別是B、C的對應點.
          (1)請畫出平移后的△A′B′C′(不寫畫法);
          (2)并直接寫出點B′、C′的坐標:B′(______)、C′(______);
          (3)若△ABC內(nèi)部一點P的坐標為(a,b),則點P的對應點P′的坐標是(______).

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖所示,觀察分析該圖案是怎樣畫出來的,然后先向右平移6小格,再向下平移2小格,畫出平移后的圖案.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          點B是長度為6cm的線段AC的中點,線段BC可以看作是由線段AB向______方向平移______距離而得到的.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,△ABE向右平移5個單位長度后得到△CDF,若∠AED=98°,BE=3,則∠CFD=______°,DE=______.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          △ABC在方格紙中的位置如圖所示,方格紙中的每個小正方形的邊長為1個單位,將△ABC向下平移8個單位后得到△A1B1C1.請你再圖中畫出△A1B1C1,并寫出△A1B1C1各頂點的坐標.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在一個正方形中剪去一個小正方形,將其平移到左邊,形成一個新的圖案.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          將圖中的三角形ABC平移,使點A移到點M,得到三角形A1B1C1;再將三角形A1B1C1向下平移4格,得到A2B2C2

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