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        1. 在方格紙中,每個小格的頂點叫做格點,以格點連線為邊的三角形叫做格點三角形.請你在如圖所示的4×4的方格紙中,畫出兩個相似但不全等的格點三角形(要求:所畫三角形為鈍角三角形,標明字母,并說明理由).
          如圖,
          ∵AC=
          2
          ,DF=2
          2
          ,BC=1,EF=2,
          AC
          DF
          =
          BC
          EF
          =
          1
          2
          ,
          ∵∠ACB=∠DFE=135°,
          ∴△ABC△DEF.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          在一次測量旗桿高度的活動中,某小組使用的方案如下:AB表示某同學從眼睛到腳底的距離,CD表示一根標桿,EF表示旗桿,AB、CD、EF都垂直于地面,若AB=1.6m,CD=2m,人與標桿之間的距離BD=1m,標桿與旗桿之間的距離DF=30m,求旗桿EF的高度.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          以坐標原點O為位似中心作位似圖形,并把的邊長放大5倍.如果四邊形ABCD的坐標A(2,3),B(4,0),C(6,0),D(5,5),那么D點的對應點的坐標是______.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          方格紙中每個小格的頂點叫做格點,以格點連線為邊的三角形叫做格點三角形.
          (1)在10×10的方格中(每個小方格的邊長為1個單位),畫一個面積為1的格點鈍角三角形ABC,并標明相應字母.
          (2)再在方格中畫一個格點△DEF,使得△DEF△ABC,且相似比為
          2
          ,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖圖中的小方格都是邊長為1的正方形,△ABC的頂點都在小正方形的頂點上,請完成以下題目
          (1)請在方格紙上建立平面直角坐標系,使A(2,3),C(6,2),并求出B點坐標;
          (2)以原點O為位似中心,在第一象限內將△ABC放大為原來的2倍,畫出放大后的圖形△A′B′C′.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,△ABO縮小后變?yōu)椤鰽′B′O,其中A、B的對應點分別為A′、B′點A、B、A′、B′均在圖中在格點上.若線段AB上有一點P(m,n),則點P在A′B′上的對應點P′的坐標為( 。
          A.(
          m
          2
          ,n)
          B.(m,n)C.(m,
          n
          2
          D.(
          m
          2
          n
          2

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,在建立平面直角坐標系后,△ABC的頂點均在格點上,點C的坐標為(4,-1).
          (1)寫出A、B的坐標;
          (2)在網格圖中,畫出△ABC以點B為位似中心,放大到2倍后的位似△A1BC1,并求出△A1BC1的面積.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,圖中的小方格都是邊長為1的正方形,△ABC與△A′B′C′是關于點0為位似中心的位似圖形,它們的頂點都在小正方形的頂點上.
          (1)畫出位似中心點0;
          (2)求出△ABC與△A′B′C′的位似比.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知四邊形ABCD及點O,試以點O為位似中心,將如圖所示四邊形放大為原來的2倍.

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