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        1. 我們知道多項式的乘法可以利用圖形的面積進行解釋,如(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2就能用圖1或圖2等圖形的面積表示:

          (1)請你寫出圖3所表示的一個等式:  
          (2)試畫出一個圖形,使它的面積能表示:(a+b)(a+3b)=a2+4ab+3b2
          (1)(a+2b)(2a+b)=2a2+5ab+2b2   (2)見解析

          試題分析:(1)由題意得:長方形的面積=長×寬,即可將長和寬的表達式代入,再進行多項式的乘法,即可得出等式;
          (2)已知圖形面積的表達式,即可根據(jù)表達式得出圖形的長和寬的表達式,即可畫出圖形.
          解:(1)∵長方形的面積=長×寬,
          ∴圖3的面積=(a+2b)(2a+b)=2a2+5ab+2b2,
          故圖3所表示的一個等式:(a+2b)(2a+b)=2a2+5ab+2b2,
          故答案為:(a+2b)(2a+b)=2a2+5ab+2b2;
          (2)∵圖形面積為:(a+b)(a+3b)=a2+4ab+3b2
          ∴長方形的面積=長×寬=(a+b)(a+3b),
          由此可畫出的圖形為:
           
          點評:本題考查了多項式的乘法的運用以及由多項式畫圖形的創(chuàng)新題型.
          練習冊系列答案
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          閱讀下列解答過程,并回答問題.
          在(x2+ax+b)(2x2﹣3x﹣1)的積中,x3項的系數(shù)為﹣5,x2項的系數(shù)為﹣6,求a,b的值.
          解:(x2+ax+b)•(2x2﹣3x﹣1)=
          2x4﹣3x3+2ax3+3ax2﹣3bx=①
          2x4﹣(3﹣2a)x3﹣(3a﹣2b)x2﹣3bx ②
          根據(jù)對應(yīng)項系數(shù)相等,有,解得
          回答:
          (1)上述解答過程是否正確?  
          (2)若不正確,從第  步開始出現(xiàn)錯誤,其他步驟是否還有錯誤?  
          (3)寫出正確的解答過程.

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          下列因式分解正確的個數(shù)是( 。
          ①x2﹣4=(x+2)(x﹣2)
          ②x2+6x+10=(x+2)(x+4)+2
          ③7x2﹣63=7(x2﹣9)
          ④(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2
          A.1B.2C.3D.4

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          觀察“探究性學習”小組的甲、乙兩名同學進行的分解因式:
          甲:x2﹣xy+4x﹣4y
          =(x2﹣xy)+(4x﹣4y) (分成兩組)
          =x(x﹣y)+4(x﹣y) (直接提公因式)
          =(x﹣y)(x+4).
          乙:a2﹣b2﹣c2+2bc
          =a2﹣(b2+c2+2bc) (分成兩組)
          =a2﹣(b﹣c)2       (直接運用公式)
          =(a+b﹣c)(a﹣b+c) (再用平方差公式)
          請你在他們解法的啟發(fā)下,把下列各式分解因式:
          (1)m2﹣mn+mx﹣nx.
          ( 2)x2﹣2xy+y2﹣9.

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          (1)根據(jù)以上的計算總結(jié)出規(guī)律:(x+m)(x+n)=  ;
          (2)運用(1)中的規(guī)律,直接寫出下列結(jié)果:(x+25)(x﹣16)=  

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