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        1. 【題目】目前我市“校園手機”現(xiàn)象越來越受到社會關(guān)注,針對這種現(xiàn)象,我市某中學(xué)九年級數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)隨機調(diào)查了學(xué)校若干名家長對“中學(xué)生帶手機”現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖:

          (1)這次調(diào)查的家長總數(shù)為  .家長表示“不贊同”的人數(shù)為  ;

          (2)求圖②中表示家長“無所謂”的扇形圓心角的度數(shù).

          【答案】(1)這次調(diào)查的家長總數(shù)為600.家長表示“不贊同”的人數(shù)為80;(2)24°.

          【解析】【試題分析】(1)根據(jù)贊同的人數(shù)為360,占總數(shù)的60%,則總數(shù)為 ,則表示“很贊同”的人數(shù)為 ,則表示“不贊同”的人數(shù)為600-120-360-40=80;

          (2)“無所謂”的扇形圓心角的度數(shù)為:“無所謂”的百分比 ,即:×360°=24°

          【試題解析】

          (1)這次調(diào)查的家長總數(shù)為600.家長表示“不贊同”的人數(shù)為80

          (2)表示家長“無所謂”的圓心角的度數(shù)為:×360°=24°.

          練習(xí)冊系列答案
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          根據(jù)測試得到的有關(guān)數(shù)據(jù),試解答下列問題:

          平均數(shù)

          方差

          完全符合要求的個數(shù)

          A

          20

          0.026

          2

          B

          20

          S2B

          5

          (1)考慮平均數(shù)與完全符合要求的個數(shù),你認為________的成績好些.

          (2)計算出S2B的大小,考慮平均數(shù)與方差,說明誰的成績好些.

          (3)考慮圖中折線走勢及競賽中加工零件個數(shù)遠遠超過10個的實際情況,你認為派誰去參賽較合適?說明你的理由.

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          A.1
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          (2)摸出1個球,記下顏色后放回,并攪勻,再摸出1個球。請用畫樹狀圖或列表的方法求兩次摸出的球顏色不同的概率;

          (3)在原袋子中再加入n個白球并攪勻后,使摸出1個球是白球的概率是,求n的值。

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