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          【題目】A、B兩地相距240千米，甲、兩車沿同一線路從A地出發(fā)到B地，分別以一定的速度勻速行駛，甲先出發(fā)40分鐘，乙車才出發(fā)，途中乙車發(fā)生故障，修車耗時20分鐘，隨后乙車車速比發(fā)生故障前減少了a千米/小時（仍保持勻速行駛），甲、乙兩車同時到達B地，甲、乙兩車相距的路程y（千米）與甲車行駛時間x（小時）之間的關系如圖所示，則a的值為____．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】18.75
          【解析】
          根據(jù)題意和函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以分別求得甲乙兩車剛開始的速度和后來乙車的速度，再根據(jù)題目中的數(shù)據(jù)即可解答本題．
          由題意可得，
          甲車的速度為：30÷=45千米/時，
          設乙車開始的速度為y千米/小時．
          （2-）y+10=30+45×（2-），
          解得：y=60，
          ∵由圖象可得，4小時的時候乙車開始降速行駛，全程甲車都是勻速，所以甲車到達B地用時為240÷45=（小時） 
          所以有（-4）[45-（60-a）]=5
          解得a=18.75
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，是邊長為的等邊三角形，邊在射線上，且，點從點出發(fā)，沿OM的方向以1cm/s的速度運動，當D不與點A重合時，將繞點C逆時針方向旋轉(zhuǎn)60°得到，連接DE.
          （1）如圖1，求證：是等邊三角形；
          （2）如圖2，當6<t<10時，DE是否存在最小值？若存在，求出DE的最小值；若不存在，請說明理由.  
          （3）當點D在射線OM上運動時，是否存在以D，E，B為頂點的三角形是直角三角形？若存在，求出此時t的值；若不存在，請說明理由.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，點A（a，1）、B（﹣1，b）都在雙曲線y=上，點P、Q分別是x軸、y軸上的動點，當四邊形PABQ的周長取最小值時，PQ所在直線的解析式是（ ）
          A．y=x B.y=x+1 C.y=x+2 D.y=x+3
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在平面直角坐標系中，二次函數(shù)y＝x2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點，A點在原點的左側(cè)，B點的坐標為(3，0)，與y軸交于C(0，﹣3)點，點P是直線BC下方的拋物線上一動點．
          (1)求這個二次函數(shù)的表達式．
          (2)連接PO、PC，并把△POC沿CO翻折，得到四邊形POP′C，那么是否存在點P，使四邊形POP′C為菱形？若存在，請求出此時點P的坐標；若不存在，請說明理由．
          (3)當點P運動到什么位置時，四邊形ABPC的面積最大？求出此時P點的坐標和四邊形ABPC的最大面積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】點A為雙曲線y=（k≠0）上一點，B為x軸上一點，且△AOB為等邊三角形，△AOB的邊長為2，則k的值為（　�。�
          A. 2 B. ±2 C.  D. ±
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對任意一個五位正整數(shù)m，如果首位與末位、千位與十位的和均等于9，且百位為0，則稱m為“開學數(shù)”．
          （1）猜想任意一個“開學數(shù)”是否為的倍數(shù)，請說明理由；
          （2）如果一個正整數(shù)a是另一個正整數(shù)b的立方，則稱正整數(shù)a是立方數(shù)．若五位正整數(shù)m為“開學數(shù)”，記，求滿足是立方數(shù)的所有m．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】投資1萬元圍一個矩形菜園(如圖)，其中一邊靠墻，另外三邊選用不同材料建造.墻長24 m，平行于墻的邊的費用為200元/m，垂直于墻的邊的費用為150元/m，設平行于墻的邊長為x m.
          (1)設垂直于墻的一邊長為y m，直接寫出y與x之間的函數(shù)關系式；
          (2)若菜園面積為384 m2，求x的值；
          (3)求菜園的最大面積.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若 二 次 函 數(shù) y ax bx  c 的 圖 象 與 x 軸 交 于 A 和 B 兩 點 ， 頂 點 為 C ， 且b  4ac  4 ，則 ACB 的度數(shù)為（）
          A. 120° B. 90° C. 60° D. 30°
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，拋物線經(jīng)過，兩點，頂點為D．
          求a和b的值；
          將拋物線沿y軸方向上下平移，使頂點D落在x軸上．
          求平移后所得圖象的函數(shù)解析式；
          若將平移后的拋物線，再沿x軸方向左右平移得到新拋物線，若時，新拋物線對應的函數(shù)有最小值2，求平移的方向和單位長度．
          

			
          

			
          
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