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        1. 如圖,平行四邊ABCD中,O為AB上的一點,連接OD.OC,以O為圓心,OB為半徑畫圓,分別交OD,OC于點P.Q.若OB=4,OD=6,∠ADO=∠A,=2π,判斷直線DC與⊙O的位置關系,并說明理由.
          直線DC與⊙O相離.理由見解析.

          試題分析:作OE⊥CD于點E,首先利用弧長公式求得圓心角∠COD的度數(shù),得到△COD是直角三角形,根據(jù)三角形的面積公式即可求得OE的長,然后與半徑的長度比較大小即可.
          試題解析:如圖, 在⊙O中,半徑OB=4,

          設∠POQ為n°,則有  .
          ∴n=90°.
          ∴∠POQ=90°.
          ∵∠ADO=∠A,
          ∴AO=DO=6.
          ∴AB=10.
          ∵四邊形ABCD是平行四邊形,
          ∴DC=AB=10.
          ∴ CO=8. 
          過點O作OE⊥CD于點E,
          則OD×OC=OE×CD.
          ∴OE=4.8.
          ∵4.8>4,
          ∴直線DC與⊙O相離.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,為⊙的直徑,與⊙相切于點,與⊙相切于點,點延長線上一點,且CE=CB.

          (1)求證:為⊙的切線;
          (2)若,求線段BC的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          已知圓O1與⊙O2外切,它們的圓心距為16cm,⊙O1的半徑是12cm,則⊙O2的半徑是 _________ cm.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在單位長度為1的正方形網(wǎng)格中建立一直角坐標系,一條圓弧經(jīng)過網(wǎng)格點A、B、C,請在網(wǎng)格圖中進行下列操作(以下結(jié)果保留根號):

          (1)利用網(wǎng)格確定該圓弧所在圓的圓心D點的位置,并寫出D點的坐標為            
          (2)連接AD、CD,則⊙D的半徑為        ,∠ADC的度數(shù)為        
          (3)若扇形DAC是一個圓錐的側(cè)面展開圖,求該圓錐底面半徑.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,△ABC為等邊三角形,D是△ABC內(nèi)一點,且AD=2,將△ABD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)到△ACE的位置,這時點D走過的路線長為         

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          已知方程x2-5x+4=0的兩根分別為⊙O1與⊙O2的半徑,且O1O2=3,那么這兩個圓的位置關系是(  。
          A.相交B.外切C.內(nèi)切D.相離

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD∥AB.若∠ABD=65°,則∠ADC=         °.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          一個圓錐的底面圓半徑為6cm,圓錐側(cè)面展開圖扇形的圓心角為240°,則圓錐的母線長為     cm.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          已知⊙O的半徑是3,OP=3,那么點P和⊙O的位置關系是(   )
          A.點P在⊙O內(nèi)B.點P在⊙O上C.點P在⊙O外D.無法確定

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