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        1. 【題目】端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日.今年端午節(jié)前夕,遂寧市某食品廠抽樣調(diào)查了河?xùn)|某居民區(qū)市民對(duì)A、BC、D四種不同口味粽子樣品的喜愛情況,并將調(diào)查情況繪制成如圖兩幅不完整統(tǒng)計(jì)圖:

          1)本次參加抽樣調(diào)查的居民有   人.

          2)喜歡C種口味粽子的人數(shù)所占圓心角為   度.根據(jù)題中信息補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

          3)若該居民小區(qū)有6000人,請(qǐng)你估計(jì)愛吃D種粽子的有   人.

          4)若有外型完全相同的AB、C、D棕子各一個(gè),煮熟后,小李吃了兩個(gè),請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求他第二個(gè)吃的粽子恰好是A種粽子的概率.

          【答案】1600;(272,圖見解析;(32400人;(4畫圖見解析,

          【解析】

          1)用喜歡D種口味粽子的人數(shù)除以它所占的百分比得到調(diào)查的總?cè)藬?shù);

          2)先計(jì)算出喜歡B種口味粽子的人數(shù),再計(jì)算出喜歡C種口味粽子的人數(shù),則用360度乘以喜歡C種口味粽子的人數(shù)所占的百分比得到它在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占圓心角的度數(shù),然后補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          (3)D占的百分比乘以6000即可得到結(jié)果;

          4)畫樹狀圖展示所有12種等可能的結(jié)果數(shù),找出他第二個(gè)吃的粽子恰好是A種粽子的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.

          解:(1240÷40%600(人),

          所以本次參加抽樣調(diào)查的居民有600人;

          故答案為:600;

          2)喜歡B種口味粽子的人數(shù)為600×10%60(人),

          喜歡C種口味粽子的人數(shù)為60018060240120(人),

          所以喜歡C種口味粽子的人數(shù)所占圓心角的度數(shù)為360°×72°;

          補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖為:

          故答案為:72;

          36000×40%2400,

          所以估計(jì)愛吃D種粽子的有2400人;

          故答案為2400;

          4)畫樹狀圖為:

          共有12種等可能的結(jié)果數(shù),其中他第二個(gè)吃的粽子恰好是A種粽子的結(jié)果數(shù)為3

          所以他第二個(gè)吃的粽子恰好是A種粽子的概率=

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,若二次函數(shù)y=ax2+bx+ca≠0)圖象的對(duì)稱軸為x=1,與y軸交于點(diǎn)C,與x軸交于點(diǎn)A、點(diǎn)B(10),則①二次函數(shù)的最大值為a+b+c;②ab+c0;③b24ac0;④當(dāng)y0時(shí),﹣1x3,其中結(jié)論正確的有(

          A.①③B.①④C.①②D.①③④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(問(wèn)題背景)在面積都相等的所有矩形中,當(dāng)其中一個(gè)矩形的一邊長(zhǎng)為時(shí),它的另一邊長(zhǎng)為.求周長(zhǎng)的取值范圍.

          (建立模型)

          1)設(shè)矩形相鄰兩邊的長(zhǎng)分別為,,由題意可得,則,由周長(zhǎng)為,得,即,滿足要求的的取值,從圖形角度考慮,應(yīng)是函數(shù) 的圖象在第一象限內(nèi)有公共點(diǎn)時(shí)的取值范圍;從“代數(shù)”角度考慮,應(yīng)看作方程 有正數(shù)解時(shí)的取值范圍.

          (畫圖觀察)

          2)函數(shù)的圖象如圖所示,而函數(shù)的圖象是一條與軸平行的直線.當(dāng)直線與函數(shù)的圖象有唯一公共點(diǎn)( , )時(shí),周長(zhǎng)取得最小值為

          (代數(shù)說(shuō)理)

          3)圓圓說(shuō)矩形的周長(zhǎng)可以為,方方說(shuō)矩形的周長(zhǎng)可以為,你認(rèn)為圓圓和方方的說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知拋物線yx2+bx+cx軸交于A、B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C,AB4,對(duì)稱軸是直線x=﹣1

          1)求拋物線的解析式及點(diǎn)C的坐標(biāo);

          2)連接ACE是線段OC上一點(diǎn),點(diǎn)E關(guān)于直線x=﹣1的對(duì)稱點(diǎn)F正好落在AC上,求點(diǎn)F的坐標(biāo);

          3)動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)O出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)A即停止運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)Mx軸的垂線交拋物線于點(diǎn)N,交線段AC于點(diǎn)Q.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為tt0)秒.

          ①連接BC,若BOCAMN相似,請(qǐng)直接寫出t的值;

          ②△AOQ能否為等腰三角形?若能,求出t的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn),連接AEDE,分別交BDAC于點(diǎn)P、Q,過(guò)點(diǎn)PPFAECB的延長(zhǎng)線于F,下列結(jié)論:

          AED+EAC+EDB90°,

          APFP

          AEAO,

          若四邊形OPEQ的面積為4,則該正方形ABCD的面積為36,

          CEEFEQDE

          其中正確的結(jié)論有(  )

          A.5個(gè)B.4個(gè)C.3個(gè)D.2個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面是用黑色棋子擺成的美麗圖案,按照這樣的規(guī)律擺下去,第10個(gè)這樣的圖案需要黑色棋子的個(gè)數(shù)為(

          A.148B.152C.174D.202

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          可能相等;②可能相似;③四邊形面積的最大值為;④四邊形周長(zhǎng)的最小值為.其中,正確結(jié)論的序號(hào)為(

          A.①④B.②④C.①③D.②③

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,半徑為2軸的正半軸交于點(diǎn),點(diǎn)上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)為弦的中點(diǎn),直線軸、軸分別交于點(diǎn)、,則面積的最小值為________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,以AB為直徑的⊙O外接于ABC,過(guò)A點(diǎn)的切線APBC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)PAPB的平分線分別交AB,AC于點(diǎn)D,E,其中AE,BDAEBD)的長(zhǎng)是一元二次方程x2﹣5x+6=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.

          (1)求證:PABD=PBAE;

          (2)在線段BC上是否存在一點(diǎn)M,使得四邊形ADME是菱形?若存在,請(qǐng)給予證明,并求其面積;若不存在,說(shuō)明理由.

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