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        1. 20、如圖(1),AB⊥AD,ED⊥AD,AB=CD,AC=DE,試說明BC⊥CE的理由;
          如圖(2),若△ABC向右平移,使得點C移到點D,AB⊥AD,ED⊥AD,AB=CD,AD=DE,探索BD⊥CE的結(jié)論是否成立,并說明理由.
          分析:(1)根據(jù)SAS可得△ABC≌△DCE,根據(jù)全等三角形的對應(yīng)角相等,再結(jié)合已知不難求得結(jié)論.
          (2)根據(jù)SAS可得△ABD≌△DCE,根據(jù)全等三角形的對應(yīng)角相等,再結(jié)合已知不難求得結(jié)論.
          解答:解:(1)∵AB⊥AD,ED⊥AD,
          ∴∠A=∠D=90°.
          又∵AB=CD,AC=DE,
          ∴△ABC≌△DCE.
          ∴∠B=∠DCE.
          ∵∠B+∠ACB=90°,
          ∴∠ACB+∠DCE=90°.
          ∴∠BCE=90°,即BC⊥CE.

          (2)∵AB⊥AD,ED⊥AD,
          ∴∠A=∠CDE=90°.
          又∵AB=CD,AD=DE,
          ∴△ABD≌△DCE.
          ∴∠B=∠DCE.
          ∵∠B+∠ADB=90°,
          ∴∠ADB+∠DCE=90°.
          BD⊥CE.
          點評:本題利用了全等三角形的判定和性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理等求解,移動題目這幾年常常考,要注意掌握.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          6、如圖所示,直線AB、CD相交于點O,作∠DOE=∠BOD,OF平分∠AOE,若∠AOC=20°,則∠EOF=
          70°

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          精英家教網(wǎng)如圖,三條直線AB、CD、EF相交于同一點O,若∠AOE=2∠AOC,∠COF=60°,求∠BOD的度數(shù).

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          已知:△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠ABC=∠ADE=90°,點M是CE的中點,連接BM.
          (1)如圖①,點D在AB上,連接DM,并延長DM交BC于點N,可探究得出BD與BM的數(shù)量關(guān)系為
           
          ;
          (2)如圖②,點D不在AB上,(1)中的結(jié)論還成立嗎?如果成立,請證明;如果不成立,說明理由.
          精英家教網(wǎng)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          22、(初三)如圖,△ABC中,AB=AC,I為△ABC的內(nèi)心,AI的延長線交△ABC的外接圓于點D,過點I作BC的平行線分別交AB、AC于E、F,若O是△DEF外接圓的圓心.
          證明:(1)O點在線段AD上;
          (2)AB、AC是⊙O的切線.
          (初二)如圖,四邊形ABCD中,∠ADC=60°,∠ABC=30°,DA=DC,求證,BD2=AB2+BC2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)(1)解不等式組:
          x-2>0
          2(x+1)≥3x-1.
          ,并把解集在數(shù)軸上表示出來.
          (2)如圖,C是線段AB的中點,CD平分∠ACE,CE平分∠BCD,CD=CE.
          ①求證:△ACD≌△BCE;
          ②若∠D=50°,求∠B的度數(shù).

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          同步練習(xí)冊答案