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        1. (2012•包河區(qū)二模)某校公布了反映各年級(jí)學(xué)生體育達(dá)標(biāo)情況的兩張統(tǒng)計(jì)圖,該校七、八、九三個(gè)年級(jí)共有學(xué)生800人.看了這兩張統(tǒng)計(jì)圖后,有這關(guān)三個(gè)年級(jí)的體育達(dá)標(biāo)率的說法正確的是( 。
          分析:利用扇形統(tǒng)計(jì)圖求出各年級(jí)的人數(shù),然后根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖中的達(dá)標(biāo)人數(shù)求出三個(gè)年級(jí)的達(dá)標(biāo)率,即可得解.
          解答:解:七年級(jí)學(xué)生人數(shù)為:800×37%=296人,
          達(dá)標(biāo)率為:
          260
          296
          ×100%≈87.84%;
          八年級(jí)學(xué)生人數(shù)為:800×33%=264人,
          達(dá)標(biāo)率為:
          250
          264
          ×100%≈94.70%;
          九年級(jí)學(xué)生人數(shù)為:800×30%=240人,
          達(dá)標(biāo)率為:
          235
          240
          ×100%≈97.92%;
          所以,九年級(jí)達(dá)標(biāo)率最高,七年級(jí)達(dá)標(biāo)率最低.
          故選C.
          點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•包河區(qū)二模)近期甲型H1N1流感在境外傳播,該病是一種呼吸道傳染病,病毒粒子多數(shù)呈球形,平均直徑約為90nm(1nm=10-9m),90nm用科學(xué)記數(shù)法表示為 ( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•包河區(qū)二模)不等式組
          5x-4<3x
          -x≤-1
          的解集為( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•包河區(qū)二模)如圖所示,在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,幾個(gè)同學(xué)用如下方法測(cè)量學(xué)校旗桿的高度:人站在距旗桿AB底部40米的C處望旗桿頂A,水平移動(dòng)標(biāo)桿EF,使C、F、B在同一直線上,D、E、A也在同一直線上,此時(shí)測(cè)得CF距離為2.5米,已知標(biāo)桿EF長(zhǎng)2.5米,人的視線高度CD為1.5米.則旗桿AB高為( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•包河區(qū)二模)計(jì)算:2-1+(
          2
          -1)0
          =
          1
          1
          2
          1
          1
          2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•包河區(qū)二模)當(dāng)a=
          2
          -1
          時(shí),求
          2a+2
          a-2
          ÷
          a+1
          a2-4 
          的值.

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