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        1. 【題目】閱讀材料,并完成相應(yīng)任務(wù).

          2000多年來,人們對(duì)勾股定理的證明頗感興趣,不但因?yàn)檫@個(gè)定理重要、基本,還因?yàn)檫@個(gè)定理貼近人們的生活實(shí)際,所以很多人都探討、研究它的證明,新的證法不斷出現(xiàn).

          下面的圖形是傳說中畢達(dá)哥拉斯的證明圖形:

          證明:①在圖1中,∵

          4個(gè)直角三角形的面積+兩個(gè)正方形的面積

          =4× + + .

          ②在圖2中,∵

          4個(gè)直角三角形的面積+正方形的面積

          =4× + .

          + + =4× + .

          整理得:

          .

          任務(wù):(1)將材料中的空缺部分補(bǔ)充完整;

          2)如圖3,在ABC中,∠A=60°,ACB=75°,CDAB,AC=4,求BC的長(zhǎng).

          【答案】1 ,,;(2BC=

          【解析】

          1)根據(jù)圖形的特點(diǎn)及完全平方公式即可驗(yàn)證勾股定理;

          2)根據(jù)直角三角形中的特殊角與勾股定理即可求解.

          1在圖1中,

          4個(gè)直角三角形的面積+兩個(gè)正方形的面積

          =4×++.

          在圖2中,

          4個(gè)直角三角形的面積+正方形的面積

          =4×+.

          ∴4×++ =4×+ .

          整理得:

          .

          故填:,,,

          2∵CD⊥AB

          ∴∠ADC=∠BDC=90°

          ∵∠A=60°

          ∴∠ACD=30°

          ∵AC=4

          ∴AD=2

          Rt△ACD

          CD=

          ∵∠ACB=75°

          ∴∠DCB=∠ACB-∠ACD=45°

          ∴∠B=45°

          ∴ BD=CD=

          Rt△BCD

          BC=

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】按要求完成作圖:

          (1)作出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的圖形;

          (2)寫出A、B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′、B′、C′的坐標(biāo);

          (3)x軸上畫出點(diǎn)Q,使△QAC的周長(zhǎng)最小

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1)如圖(1),已知:在等腰直角三角形中,,直線經(jīng)過點(diǎn),直線直線,垂足分別為點(diǎn).、之間的數(shù)量關(guān)系是: .

          2)如圖(2),將(1)中的條件改為:在等腰三角形中,、、三點(diǎn)都在直線上,且,其中為任意銳角或鈍角.請(qǐng)問結(jié)論是否成立?如成立,請(qǐng)你給出證明;若不成立,請(qǐng)說明理由.

          3)拓展與應(yīng)用:如圖(3),是直線上的兩動(dòng)點(diǎn)(、、三點(diǎn)互不重合),點(diǎn)平分線上的一點(diǎn),且均為等邊三角形,連接、,若,求證:.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知四邊形ABCD是平行四邊形,對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,E是BC的中點(diǎn),以下說法錯(cuò)誤的是( 。

          A. OE=DC B. OA=OC C. ∠BOE=∠OBA D. ∠OBE=∠OCE

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在10×10的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度.△ABC的頂點(diǎn)都在正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)上,且通過兩次平移(沿網(wǎng)格線方向作上下或左右平移)后得到△A'B'C',點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是直線上的格點(diǎn)C'

          1)畫出△A'B'C'

          2)若連接AA′、BB′,則這兩條線段之間的關(guān)系是   

          3)試在直線l上畫出格點(diǎn)P,使得由點(diǎn)A'、B'C'、P四點(diǎn)圍成的四邊形的面積為9

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)踐與探究

          在綜合實(shí)踐課上,老師讓同學(xué)們以兩個(gè)全等的三角形紙片為操作對(duì)象,進(jìn)行相關(guān)問題的探究.如圖1,ABC≌△DEF,其中∠ACB=90°,A=30°AB=4.

          1)請(qǐng)直接寫出EF= ;

          2)新星小組將這兩張紙片按如圖2所示的方式放置后,經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)四邊形ACBF是矩形,請(qǐng)你證明這個(gè)結(jié)論.

          3)新星小組在圖2的基礎(chǔ)上,將DEF紙片沿AB方向平移至如圖3的位置,其中點(diǎn)EAB的中點(diǎn)重合,連接CE,BF.請(qǐng)你判斷四邊形BCEF的形狀,并證明你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩人用手指玩游戲,規(guī)則如下:i)每次游戲時(shí),兩人同時(shí)隨機(jī)地各伸出一根手指;ii)兩人伸出的手指中,大拇指只勝食指,食指只勝中指,中指只勝無名指,無名指只勝小拇指,小拇指只勝大拇指,否則不分勝負(fù),依據(jù)上述規(guī)則,當(dāng)甲、乙兩人同時(shí)隨機(jī)地各伸出一根手指時(shí),

          (1)求甲伸出小拇指取勝的概率;

          (2)求乙取勝的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小敏的爸爸買了一張嘉峪關(guān)的門票,她和哥哥都想去,可門票只有一張,讀九年級(jí)的哥哥想了一個(gè)辦法,拿了8張撲克牌,將數(shù)字為2,3,5,9的四張牌給小敏,將數(shù)字為4,6,7,8的四張牌留給自己,并按如下游戲規(guī)則進(jìn)行:小敏和哥哥從各自的四張牌中隨機(jī)抽取一張,然后將抽出的兩張牌數(shù)字相加,如果和為偶數(shù),則小敏去,如果和為奇數(shù),則哥哥去.

          (1)請(qǐng)你用列表或樹狀圖的方法求小敏去的概率.

          (2)哥哥設(shè)計(jì)的游戲規(guī)則公平嗎?請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】中,于點(diǎn)

          1)如圖1,若的角平分線交于點(diǎn),,,求的度數(shù);

          2)如圖2,點(diǎn)分別在線段上,將折疊,點(diǎn)落在點(diǎn)處,點(diǎn)落在點(diǎn)處,折痕分別為,且點(diǎn),點(diǎn)均在直線上,若,試猜想之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;

          3)在(2)小題的條件下,將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度),記旋轉(zhuǎn)中的(如圖3),在旋轉(zhuǎn)過程中,直線與直線交于點(diǎn),直線與直線交于點(diǎn),若,是否存在這樣的兩點(diǎn),使為直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出旋轉(zhuǎn)角的度數(shù);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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