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        1. 【題目】下列說法中正確的有( )個(gè)

          對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形;等腰梯形在同一底上的兩個(gè)內(nèi)角相等;

          對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形;一組鄰邊相等的矩形是正方形.

          A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

          【答案】C

          【解析】

          根據(jù)對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形即可判斷①;根據(jù)等腰梯形的性質(zhì)即可判斷②;舉出反例即可判斷③,根據(jù)平行四邊形的判定、矩形的判定、菱形的判定、正方形的判定推出即可判斷④



          四邊形是平行四邊形,∴①正確;

          四邊形是等腰梯形,,
          ,即等腰梯形在同一底上的兩個(gè)內(nèi)角相等,②正確;

          如圖,,但是四邊形不是菱形,③錯(cuò)誤;

          如圖,四邊形是矩形,
          四邊形是平行四邊形,
          ,
          四邊形也是菱形,
          即四邊形是正方形,
          ④正確,

          正確的個(gè)數(shù)是3個(gè).
          故選C.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某班甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行了一次用正方形紙片折疊探究相關(guān)數(shù)學(xué)問題的課題學(xué)習(xí)活動(dòng).

          活動(dòng)情境:

          如圖2,將邊長(zhǎng)為8cm的正方形紙片ABCD沿EG折疊(折痕EG分別與AB、DC交于點(diǎn)E、G),使點(diǎn)B落在AD邊上的點(diǎn) F處,FNDC交于點(diǎn)M處,連接BFEG交于點(diǎn)P

          所得結(jié)論:

          當(dāng)點(diǎn)FAD的中點(diǎn)重合時(shí):(如圖1)甲、乙、丙三位同學(xué)各得到如下一個(gè)正確結(jié)論(或結(jié)果):

          甲:△AEF的邊AE=____cmEF=____cm;

          乙:△FDM的周長(zhǎng)為16 cm;

          丙:EG=BF.

          你的任務(wù):

          1】填充甲同學(xué)所得結(jié)果中的數(shù)據(jù);

          2】寫出在乙同學(xué)所得結(jié)果的求解過程;

          3】當(dāng)點(diǎn)FAD邊上除點(diǎn)A、D外的任何一處(如圖2)時(shí):

          試問乙同學(xué)的結(jié)果是否發(fā)生變化?請(qǐng)證明你的結(jié)論;

          丙同學(xué)的結(jié)論還成立嗎?若不成立,請(qǐng)說明理由,若你認(rèn)為成立,先證明EG=BF,再求出SS為四邊形AEGD的面積)與xAF=x)的函數(shù)關(guān)系式,并問當(dāng)x為何值時(shí),S最大?最大值是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了樹立文明鄉(xiāng)風(fēng),推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),某村決定組建村民文體團(tuán)隊(duì),現(xiàn)圍繞你最喜歡的文體活動(dòng)項(xiàng)目(每人僅限一項(xiàng)),在全村范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分村民進(jìn)行問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:

          (1)這次參與調(diào)查的村民人數(shù)為   人;

          (2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          (3)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中劃龍舟所在扇形的圓心角的度數(shù);

          (4)若在廣場(chǎng)舞、腰鼓、花鼓戲、劃龍舟這四個(gè)項(xiàng)目中任選兩項(xiàng)組隊(duì)參加端午節(jié)慶典活動(dòng),請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法,求恰好選中花鼓戲、劃龍舟這兩個(gè)項(xiàng)目的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖E是正方形ABCDAB的中點(diǎn),連接CE,過點(diǎn)BBHCEF,ACG,ADH.下列說法 ;②點(diǎn)FGB的中點(diǎn); ,其中正確的結(jié)論的序號(hào)是_____________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,將等腰△ABC沿對(duì)稱軸折疊后,得到△ADC(△ADB),若,則稱等腰△ABC長(zhǎng)月三角形”ABC.

          1)結(jié)合題目情境,請(qǐng)你判斷長(zhǎng)月三角形一定會(huì)是______三角形.

          2)如圖2,C為線段AB上一點(diǎn),分別以ACBC為邊作長(zhǎng)月三角形”ACD長(zhǎng)月三角形”BCE,連接AE、BD交于點(diǎn)O,AECD交于點(diǎn)P,CEBD交于點(diǎn)M.

          ①求證:;

          ②求的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在梯形中,、兩點(diǎn)分別在邊上.,,且四邊形是平行四邊形.

          請(qǐng)判斷線段有何數(shù)量關(guān)系?并說明理由.

          當(dāng)時(shí).請(qǐng)猜想四邊形是什么特殊的平行四邊形?并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知正方形DEFG的頂點(diǎn)D、E在△ABC的邊BC上,頂點(diǎn)G、F分別在邊AB、AC上,如果BC=5,ABC的面積是10,那么這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABCAC=BC,ACB=90°,以BC為直徑作⊙O,連接OA,交⊙O于點(diǎn)D,過D點(diǎn)作⊙O的切線交AC于點(diǎn)E,連接B、D并延長(zhǎng)交AC于點(diǎn)F.則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。

          A. ADE∽△ACO B. AOC∽△BFC

          C. DEF∽△DOC D. CD2=DFDB

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,如果BD,CE分別是∠ABC,ACB的平分線且他們相交于點(diǎn)P,設(shè)∠A=n°.

          1)求∠BPC的度數(shù)(用含n的代數(shù)式表示),寫出推理過程.

          2)當(dāng)∠BPC=125°時(shí),∠A= .

          3)當(dāng)n=60°時(shí),EB=7BC=12,DC的長(zhǎng)為 .

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          同步練習(xí)冊(cè)答案