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        1. 某校為了解九年級男生1000米長跑的成績,從中隨機(jī)抽取了50名男生進(jìn)行測試,根據(jù)測試評分標(biāo)準(zhǔn),將他們的得分進(jìn)行統(tǒng)計后分為A,B,C,D四等,并繪制成下面的頻數(shù)分布表和如圖扇形統(tǒng)計圖.
          等次 成績(得分) 頻數(shù)(人數(shù)) 頻率
          A 10分 7 0.14
          9分 x m
          B 8分 15 0.30
          7分 8 0.16
          C 6分 4 0.08
          5分 y n
          D 5分以下 3 0.06
          合計   50 1.00
          (1)試直接寫出x,y,m,n的值;
          (2)分別求出中位數(shù)所在等次,及平均數(shù),眾數(shù).
          (3)如果該校九年級共有男生400名,試估計這400名男生中成績達(dá)到A等和B等的人數(shù)共有多少人?
          分析:(1)首先根據(jù)扇形統(tǒng)計圖計算A等的人數(shù),從而計算出x的值,再根據(jù)總數(shù)計算y的值,最后根據(jù)頻率=頻數(shù)÷總數(shù),計算m,n的值;
          (2)根據(jù)總?cè)藬?shù)和每個小組的頻數(shù)確定中位數(shù)、利用加權(quán)平均數(shù)的計算方法求平均數(shù),根據(jù)眾數(shù)的定義求眾數(shù)即可;
          (3)首先計算樣本中達(dá)到A等和B等的人數(shù)的頻率,進(jìn)一步估計總體中的人數(shù);
          解答:解:(1)x=50×38%-7=12,
          y=50-49=1,
          m=12÷50=0.24,
          n=1÷50=0.02;
          (2)∵共50人,中位數(shù)是第25和第26人的平均數(shù),
          ∴中位數(shù)所在等次是B級;
          平均數(shù)是
          7×10+9×12+15×8+7×8+6×4+5+2.5×3
          50
          =7.81分,
          8分出現(xiàn)的次數(shù)最多,故眾數(shù)是8分.
          (3)達(dá)到A等和B等的人數(shù)為:(0.14+0.24+0.3+0.16)×200=168人.
          點評:本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          14、某校為了解九年級男生1000米長跑的成績,從中隨機(jī)抽取了50名男生進(jìn)行測試,根據(jù)測試評分標(biāo)準(zhǔn),將他們的得分進(jìn)行統(tǒng)計后分為A,B,C,D四等,并繪制成下面的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖.
          (1)試直接寫出x,y,m,n的值;
          (2)求表示得分為C等的扇形的圓心角的度數(shù);
          (3)如果該校九年級共有男生200名,試估計這200名男生中成績達(dá)到A等和B等的人數(shù)共有多少人?
          等第 成績(得分) 頻數(shù)(人數(shù)) 頻率
          A 10分 7 0.14
          9分 x m
          B 8分 15 0.30
          7分 8 0.16
          C 6分 4 0.08
          5分 y n
          D 5分以下 3 0.06
          合計 50 1.00

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          24、某校為了解九年級男生1000米長跑的成績,從中隨機(jī)抽取了50名男生進(jìn)行測試,根據(jù)測試評分標(biāo)準(zhǔn),將他們的得分進(jìn)行統(tǒng)計后分為A、B、C、D四等,并繪制成下面的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖:

          (1)請直接寫出x,y,m,n的值:x=
          12
          ,y=
          1
          ,m=
          0.24
          ,n=
          0.02
          ;
          (2)求出表示得分為C等的扇形的圓心角的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆江蘇省鹽城市第一初級中學(xué)教育集團(tuán)九年級下學(xué)期調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

          某校為了解九年級男生1000米長跑的成績,從中隨機(jī)抽取了50名男生進(jìn)行測試,根據(jù)測試評分標(biāo)準(zhǔn),將他們的得分進(jìn)行統(tǒng)計后分為A、B、C、D四等,并繪制成下面的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖.

          等第
          成績(得分)
          頻數(shù)(人數(shù))
          頻率
          A10分
          7
          0.14
          9分
          xm
          B8分
          15
          0.30
          7分
          8
          0.16
          C6分
          4
          0.08
          5分
          yn
          D5分以下
          3
          0.06
          合計
           
          50
          1.00
          (1)試直接寫出x、y、m、n的值;
          (2)求表示得分為C等的扇形的圓心角的度數(shù);
          (3)如果該校九年級共有男生200名,試估計這200名男生中成績達(dá)到A等和B等的人數(shù)共有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市教育集團(tuán)九年級下學(xué)期調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          某校為了解九年級男生1000米長跑的成績,從中隨機(jī)抽取了50名男生進(jìn)行測試,根據(jù)測試評分標(biāo)準(zhǔn),將他們的得分進(jìn)行統(tǒng)計后分為AB、C、D四等,并繪制成下面的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖.

          等第    成績(得分)  頻數(shù)(人數(shù))    頻率

          A       10分         7              0.14

                  9分           x              m

          B       8分          15             0.30

                  7分           8              0.16

          C       6分          4              0.08

                  5分           y              n

          D       5分以下      3              0.06

          合計                  50             1.00

          (1)試直接寫出xy、m、n的值;

          (2)求表示得分為C等的扇形的圓心角的度數(shù);

          (3)如果該校九年級共有男生200名,試估計這200名男生中成績達(dá)到A等和B等的人數(shù)共有多少人?

           

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