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        1. 【題目】計算:18﹣(﹣12)+(﹣15)﹣6.

          【答案】解:原式=18+12﹣15﹣6=9.
          【解析】根據(jù)有理數(shù)的加減混合運算法則計算即可.
          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用有理數(shù)的加減混合運算的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握混合運算法則:先乘方,后乘除,最后加減.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】圖象中所反映的過程是:小強從家跑步去體育場,在那里鍛煉了一陣后,又去早餐店吃早餐,然后散步走回家,其中x表示時間,y表示小強離家的距離.圖象提供的信息,有以下四個說法:
          ①體育場離小強家2.5千米
          ②在體育場鍛煉了15分鐘
          ③體育場離早餐店4千米
          ④小強從早餐店回家的平均速度是3千米/小時.
          其中正確的說法為 (只需填正確的序號.).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】下列說法中:
          ①相反數(shù)等于本身的數(shù)只有0;
          ②絕對值等于本身的數(shù)是正數(shù);
          ③﹣ 的系數(shù)是3;
          ④將式子x﹣2=﹣y變形得:x﹣y=3;
          ⑤若 ,則4a=7b;
          ⑥幾個有理數(shù)的積是正數(shù),則負因數(shù)的個數(shù)一定是偶數(shù),
          錯誤的有( )個.
          A.2
          B.3
          C.4
          D.5

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形ABCD中,AE=AB,直線DE交BC于點F,則∠BEF=( 。

          A.35°
          B.45°
          C.55°
          D.60°

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知在正方形ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,OE∥AB交BC于點E,若AD=8cm,則OE的長為(  )

          A.3cm
          B.4cm
          C.6cm
          D.8cm

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】化簡:(2x2-5x) ÷x=

          A. 2x2-5x B. 2x3-5x2 C. 2x-5 D. 2x2-5

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在正方形ABCD中,AB=1,點P是對角線AC上的一點,分別以AP,PC為對角線作正方形,則兩個小正方形的周長的和是( )

          A.2
          B.4
          C.6
          D.8

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,點B、C、E是同一直線上的三點,四邊形ABCD與四邊形CEFG都是正方形,連接BG、DE.
          (1)求證:BG=DE;
          (2)已知小正方形CEFG的邊長為1cm,連接CF,如果將正方形CEFG繞點C逆時針旋轉(zhuǎn),當A、E兩點之間的距離最小時,求線段CF所掃過的面積.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】為增強環(huán)保意識,某社區(qū)計劃開展一次減碳環(huán)保,減少用車時間的宣傳活動,對部分家庭五月份的平均每天用車時間進行了一次抽樣調(diào)查,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

          1)本次抽樣調(diào)查了多少個家庭?

          2)將圖中的條形圖補充完整,直接寫出用車時間的中位數(shù)落在哪個時間段內(nèi);

          3)求用車時間在11.5小時的部分對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);

          4)若該社區(qū)有車家庭有1600個,請你估計該社區(qū)用車時間不超過1.5小時的約有多少個家庭?

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