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        1. 【題目】如圖,將矩形紙片ABCD沿EF折疊,使點(diǎn)B與CD的中點(diǎn)B′重合,若AB=2,BC=3,則△FCB′與△B′DG的面積之比為( )

          A.9:4
          B.3:2
          C.16:9
          D.4:3

          【答案】C
          【解析】解:設(shè)BF=x,則CF=3﹣x,B'F=x,
          又點(diǎn)B′為CD的中點(diǎn),
          ∴B′C=1,
          在Rt△B′CF中,B'F2=B′C2+CF2 , 即x2=1+(3﹣x)2
          解得:x= ,即可得CF=3﹣ =
          ∵∠DB′G+∠DGB'=90°,∠DB′G+∠CB′F=90°,
          ∴∠DGB′=∠CB′F,
          ∴Rt△DB′G∽R(shí)t△CFB′,
          根據(jù)面積比等于相似比的平方可得:△FCB′與△B′DG的面積之比為:( 2=16:9.
          故選C.

          設(shè)BF=x,則CF=3﹣x,B'F=x,在Rt△B′CF中,利用勾股定理求出x的值,繼而判斷△DB′G∽△CFB′,根據(jù)面積比等于相似比的平方即可得出答案.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC是邊長(zhǎng)為6cm的等邊三角形,點(diǎn)D從B點(diǎn)出發(fā)沿B→A方向在線段BA上以a cm/s速度運(yùn)動(dòng),與此同時(shí),點(diǎn)E從線段BC的某個(gè)端點(diǎn)出發(fā),以b cm/s速度在線段BC上運(yùn)動(dòng),當(dāng)D到達(dá)A點(diǎn)后,D、E運(yùn)動(dòng)停止,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒)

          (1)如圖1,若a=b=1,點(diǎn)E從C出發(fā)沿C→B方向運(yùn)動(dòng),連AE、CD,AE、CD交于F,連BF.當(dāng)0<t<6時(shí):
          ①求∠AFC的度數(shù);
          ②求 的值;
          (2)如圖2,若a=1,b=2,點(diǎn)E從B點(diǎn)出發(fā)沿B→C方向運(yùn)動(dòng),E點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)后再沿C→B方向運(yùn)動(dòng).當(dāng)t≥3時(shí),連DE,以DE為邊作等邊△DEM,使M、B在DE兩側(cè),求M點(diǎn)所經(jīng)歷的路徑長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在同一直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y= x﹣2的圖象和反比例函數(shù)y= 的圖象的一個(gè)交點(diǎn)為A( ,m).

          (1)求m的值及反比例函數(shù)的解析式.
          (2)若點(diǎn)P在x軸上,且△AOP為等腰三角形,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,BC=2AD,點(diǎn)F、G分別是邊BC、CD的中點(diǎn),連接AF、FG,過點(diǎn)D作DE∥FG交AF于點(diǎn)E.

          (1)求證:△AED≌△CGF;
          (2)若梯形ABCD為直角梯形,∠B=90°,判斷四邊形DEFG是什么特殊四邊形?并證明你的結(jié)論;
          (3)若梯形ABCD的面積為a(平方單位),則四邊形DEFG的面積為(平方單位).(只寫結(jié)果,不必說理)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)用4個(gè)全等的直角三角形拼成如圖所示弦圖”.Rt△ABC中,∠ACB=90°,若AC=b,BC=a,請(qǐng)你利用這個(gè)圖形解決下列問題:

          (1)試說明a2+b2=c2

          (2)如果大正方形的面積是6,小正方形的面積是2,求(a+b)2的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計(jì)算
          (1)
          ×
          (2)
          (3)( ﹣1)2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1)拼一拼,畫一畫:請(qǐng)你用4個(gè)長(zhǎng)為a,寬為b的矩形拼成一個(gè)大正方形,并且正中間留下一個(gè)洞,這個(gè)洞恰好是一個(gè)小正方形。

          2)用不同方法計(jì)算中間的小正方形的面積,聰明的你能發(fā)現(xiàn)什么?

          3)當(dāng)拼成的這個(gè)大正方形邊長(zhǎng)比中間小正方形邊長(zhǎng)多3cm時(shí),它的面積就多24cm2,求中間小正方形的邊長(zhǎng)。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,已知點(diǎn)A(a,0),B(0,b),且a、b滿足=0, □ABCD的邊ADy軸交于點(diǎn)E(0,2),且EAD中點(diǎn),雙曲線經(jīng)過C、D兩點(diǎn).

          (1)求k的值;

          (2)點(diǎn)P在雙曲線上,點(diǎn)Qy軸上,若以點(diǎn)A、B、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,試求滿足要求的所有點(diǎn)P、Q的坐標(biāo);

          (3)以線段AB為對(duì)角線作正方形AFBH(如圖3),點(diǎn)T是邊AF上一動(dòng)點(diǎn),MHT的中點(diǎn),MNHT,交ABN,當(dāng)TAF上運(yùn)動(dòng)時(shí),的值是否發(fā)生改變?若改變,求出其變化范圍;若不改變,請(qǐng)求出其值,并給出你的證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在等腰三角形中,上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)的延長(zhǎng)線上,平分,交于點(diǎn).

          (1)如圖①,連接,求證: ;

          (2)如圖②,當(dāng)時(shí),求證: ;

          (3)如圖③,當(dāng)時(shí),若平分,求證: .

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          同步練習(xí)冊(cè)答案