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        1. 【題目】某文化用品商店用元采購一批書包,上市后發(fā)現(xiàn)供不應求,很快銷售完了.商店又去采購第二批同樣款式的書包,進貨單價比第一次高元,商店用了元,所購數(shù)量是第一次的.

          1)求第一批采購的書包的單價是多少元?

          2)若商店按售價為每個書包元,銷售完這兩批書包,總共獲利多少元?

          【答案】1)第一批采購的書包的單價是80元.(2)銷售完這兩批書包,總共獲利3700元.

          【解析】

          1)設第一批采購的書包的單價是x元,則第二批采購的書包的單價是(x+4)元,根據(jù)數(shù)量=總價÷單價結合第二批購進的數(shù)量是第一批的3倍,即可得出關于x的分式方程,解之經(jīng)檢驗后即可得出結論;

          2)根據(jù)數(shù)量=總價÷單價及兩次購進數(shù)量間的關系,可分別求出第一、二批購進書包的數(shù)量,再利用利潤=銷售單價×數(shù)量-進貨成本,即可求出結論.

          1)設第一批采購的書包的單價是x元,則第二批采購的書包的單價是(x+4)元,

          依題意,得:,

          解得:x=80,

          經(jīng)檢驗,x=80是所列分式方程的解,且符合題意.

          答:第一批采購的書包的單價是80元.

          2)第一批購進書包的數(shù)量為2000÷80=25(個),

          第二批購進書包的數(shù)量為25×3=75(個).

          120×25+75-2000-6300=3700(元).

          答:銷售完這兩批書包,總共獲利3700元.

          練習冊系列答案
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          【題目】我們約定:如果身高在選定標準的±2%范圍之內都稱為普啟遍身高.為了了解某校九年級男生中具有普遍身高的人數(shù),我們從該校九年級男生中隨機抽出10名男生,分別測量出他們的身高(單位:cm),收集并整理如下統(tǒng)計表:

          男生
          序號











          身高x(cm)

          163

          171

          173

          159

          161

          174

          164

          166

          169

          164

          根據(jù)以上信息,解答如下問題:

          (1)計算這組數(shù)據(jù)的三個統(tǒng)計量:平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù);

          (2)請你選擇其中一個統(tǒng)計量作為選定標準,找出這10名男生中具有普遍身高是哪幾位男生?并說明理由.

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          【題目】如圖所示,某同學把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊,現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃,那么最省事的辦法是(

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          【題目】為了倡導全民閱讀,某校為調查了解學生家庭藏書情況,隨機抽取本校部分學生進行調查,并繪制成統(tǒng)計圖表如下:

          學生家庭藏書情況扇形統(tǒng)計圖

          類別

          家庭藏書(本)

          學生人數(shù)

          16

          50

          70

          根據(jù)以上信息,解答下列問題:

          1)共抽樣調查了______名學生,______;

          2)在扇形統(tǒng)計圖中,對應扇形的圓心角為_______;

          3)若該校有2000名學生,請估計全校學生中家庭藏書超過60本的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】我們已經(jīng)知道,形如的無理數(shù)的化簡要借助平方差公式:

          例如:

          下面我們來看看完全平方公式在無理數(shù)化簡中的作用。

          問題提出:該如何化簡?

          建立模型:形如的化簡,只要我們找到兩個數(shù),使,這樣,,那么便有:,

          問題解決:化簡,

          解:首先把化為,這里,,由于4+3=7,,

          即(,

          模型應用1

          利用上述解決問題的方法化簡下列各式:

          1;(2;

          模型應用2

          3)在中,,,那么邊的長為多少?(結果化成最簡)。

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          A. B. C. D.

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          x

          -2

          -1

          0

          1

          2

          y

          11

          6

          3

          2

          3

          則當y≤6x的取值范圍是______

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