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          小明、小芳和小兵三位同學同時測量△ABC的三邊長，小明說：“三角形的周長是11”，小芳說：“有一條邊長為4”，小兵說：“三條邊的長度是三個不同的整數(shù)”，請你回答，三邊的長度應(yīng)該是（    ）。
          			
          


			
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          15、小明、小芳和小兵三位同學同時測量△ABC的三邊長，小明說：“三角形的周長是11”，小芳說：“有一條邊長為4”，小兵說：“三條邊的長度是三個不同的整數(shù)”．請你回答，三邊的長度應(yīng)該是
          2，4，5
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          小明、小芳和小兵三位同學同時測量△ABC的三邊長，小明說：“三角形的周長是11”，小芳說：“有一條邊長為4”，小兵說：“三條邊的長度是三個不同的整數(shù)”．請你回答，三邊的長度應(yīng)該是________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          小明、小芳和小兵三位同學同時測量△ABC的三邊長，小明說：“三角形的周長是11”，小芳說：“有一條邊長為4”，小兵說：“三條邊的長度是三個不同的整數(shù)”．請你回答，三邊的長度應(yīng)該是______．
          

			
          

			
          
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