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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          有時兩數的和恰好等于這兩數的商.如:-4+2=-4÷2;
          4
          3
          +
          2
          3
          =
          4
          3
          ÷
          2
          3
          等,若以a,b分別表示這兩個數,則有a+b=
          a
          b

          (1)試用含b的代數式表示a(要求:寫出推導過程).
          (2)能否取b值為1?如果能,求出此時a的值;如果不能,說明理由.
          (3)仿照前面的等式,再寫出兩個這樣的等式.
          (1)由a+b=
          a
          b
          得:
          ab+b2=aa-ab=b2
          即a(1-b)=b2
          a=
          b2
          1-b
          (3分)
          (2)不能取b=1.理由如下:
          把b=1代入a+b=
          a
          b
          ,得:a+1=a,此等式不成立,所以不能取b=1.(6分)
          (3)答案不唯一,寫出的等式滿足a+b=
          a
          b
          .如
          1
          2
          -1=
          1
          2
          ÷(-1)
          ,-
          9
          2
          +3=-
          9
          2
          ÷3
          (8分)
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          4
          3
          +
          2
          3
          =
          4
          3
          ÷
          2
          3
          等,若以a,b分別表示這兩個數,則有a+b=
          a
          b

          (1)試用含b的代數式表示a(要求:寫出推導過程).
          (2)能否取b值為1?如果能,求出此時a的值;如果不能,說明理由.
          (3)仿照前面的等式,再寫出兩個這樣的等式.

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          有時兩數的和恰好等于這兩數的商.如:-4+2=-4÷2;數學公式等,若以a,b分別表示這兩個數,則有數學公式
          (1)試用含b的代數式表示a(要求:寫出推導過程).
          (2)能否取b值為1?如果能,求出此時a的值;如果不能,說明理由.
          (3)仿照前面的等式,再寫出兩個這樣的等式.

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          有時兩數的和恰好等于這兩數的商。如:-4+2=-4÷2;等,若以a、b分別表示這兩個數,則有
          (1)試用含b的代數式表示a(要求:寫出推導過程)。
          (2)能否取b值為1?如果能,求出此時a的值;如果不能,說明理由。
          (3)仿照前面的等式,再寫出兩個這樣的等式。

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