Question

【題目】在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，某活動(dòng)小組用棋子擺出了下列圖形：

……

第1個(gè)圖形 第2個(gè)圖形 第3個(gè)圖形 第4個(gè)圖形

（1）探索新知：

①第個(gè)圖形需要_________枚棋子；②第個(gè)圖形需要__________枚棋子．

（2）思維拓展：

小明說：“我要用枚棋子擺出一個(gè)符合以上規(guī)律的圖形”，你認(rèn)為小明能擺出嗎？如果能擺出，請(qǐng)問擺出的是第幾個(gè)圖形；如果不能，請(qǐng)說明理由．

Answer 1

【答案】（1）①16；②；（2）不能，見解析

【解析】

（1）①觀察4個(gè)圖形中的變化，得到變化規(guī)律，得到第5個(gè)圖形的數(shù)量；

②根據(jù)前面發(fā)現(xiàn)的規(guī)律即可列式表示；

（2）將第n個(gè)圖形的代數(shù)式等于360，計(jì)算出n的值，判斷是否符合題意.

（1）①第1個(gè)圖需要棋子枚數(shù)：1+3，

第2個(gè)圖需要棋子枚數(shù)：，

第3個(gè)圖需要棋子枚數(shù)： ，

第4個(gè)圖需要棋子枚數(shù)： ，

∴第5個(gè)圖需要棋子枚數(shù)： ，

故答案為：16；

②由①得到：第n個(gè)圖需要棋子枚數(shù)： ，

故答案為：；

（2）不能，

當(dāng)=360時(shí)，得，

∵n為正整數(shù)，

∴不能擺出符合以上規(guī)律的圖形.