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        1. 【題目】如圖,已知正方形ABCD,點E是邊AB上一點,點O是線段AE上的一個動點(不與A、E重合),以O為圓心,OB為半徑的圓與邊AD相交于點M,過點M⊙O的切線交DC于點N,連結(jié)OM、ONBM、BN

          求證:(1△AOM∽△DMN; (2)求∠MBN的度數(shù).

          【答案】(1)、證明過程見解析;(2)、45°.

          【解析】試題分析:(1)、根據(jù)切成的性質(zhì)得出AMO+DMN=90°,根據(jù)正方形性質(zhì)得出A=D=90°,即AMO+AOM=90°,從而得出AOM=DMN,得出三角形相似;(2)、作BPMN,根據(jù)切線和ADBC得出RtMABRtMPB,得到ABM=MBP,BP=AB=BC,然后得出RtBPNRtBCN,得出PBN=CBN,根據(jù)MBN=MBP+PBN=ABC得出答案.

          試題解析:(1)、∵MN⊙O的切線, ∴OM⊥MN,∴∠AMO+∠DMN=90°

          四邊形ABCD為正方形, ∴∠A=∠D=90°,∴∠AMO+∠AOM=90°, ∴∠AOM=∠DMN,

          ∴△AMO∽△DMN

          2)、如圖,作BP⊥MN于點P,

          ∵MN⊙O的切線,∴∠PMB+∠BMO=90°

          ∵∠ABC=90°,∴∠CBM+∠MBO=90°∵OB=OM∴∠BMO=∠MBO, ∴∠PMB=∠CBM,

          ∵AD∥BC,∴∠CBM=∠AMB, ∴∠AMB=∠PMB,

          Rt△MABRt△MPB中,, ∴Rt△MAB≌Rt△MPBAAS

          ∴∠ABM=∠MBPBP=AB=BC,

          Rt△BPNRt△BCN中,, ∴Rt△BPN≌Rt△BCNHL∴∠PBN=∠CBN,

          ∴∠MBN=∠MBP+∠PBN=∠ABC=45°

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】正十邊形的每個外角等于(  )

          A. 18° B. 36° C. 45° D. 60°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在四張背面完全相同的紙牌A、BC、D,其中正面分別畫有四個不同的幾何圖形(如圖),小華將這4張紙牌背面朝上洗勻后摸出一張,放回洗勻后再摸一張.

          1)用樹狀圖(或列表法)表示兩次摸牌所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(紙牌可用A、B、C、D表示);

          2)求摸出兩張紙牌牌面上所畫幾何圖形,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列調(diào)查中,最適合采用全面調(diào)查(普查)方式的是(
          A.對重慶市轄區(qū)內(nèi)長江流域水質(zhì)情況的調(diào)查
          B.對乘坐飛機的旅客是否攜帶違禁物品的調(diào)查
          C.對一個社區(qū)每天丟棄塑料袋數(shù)量的調(diào)查
          D.對重慶電視臺“天天630”欄目收視率的調(diào)查

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一次函數(shù)y=kx﹣k(k<0)的圖象大致是( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了提高學(xué)生書寫漢字的能力,增強保護漢字的意識,我市舉辦了首屆漢字聽寫大賽,經(jīng)選拔后有50名學(xué)生參加決賽,這50名學(xué)生同時聽寫50個漢字,若每正確聽寫出一個漢字得1分,根據(jù)測試成績繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如圖表:

          請結(jié)合圖表完成下列各題:

          1)求表中a的值;

          2)請把頻數(shù)分布直方圖補充完整;

          3)第510名同學(xué)中,有4名男同學(xué),現(xiàn)將這10名同學(xué)平均分成兩組進行對抗練習(xí),且4名男同學(xué)每組分兩人,求小宇與小強兩名男同學(xué)能分在同一組的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】觀察下列關(guān)于自然數(shù)的等式:
          (i)32﹣4×12=5 ①
          (ii)52﹣4×22=9 ②
          (iii)72﹣4×32=13 ③

          根據(jù)上述規(guī)律解決下列問題:
          (1)完成第五個等式:112﹣4× 2=
          (2)寫出你猜想的第n個等式(用含n的式子表示),并驗證其正確性.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知y+2與x-1成正比例,且x=3時,y=4.
          (1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
          (2)求當(dāng)y=1時x的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          (2)圖(1)中∠α的度數(shù)是   ,并把圖(2)條形統(tǒng)計圖補充完整;

          (3)該縣九年級有學(xué)生4800名,如果全部參加這次體質(zhì)測試,請估計不合格的人數(shù)為   

          (4)測試?yán)蠋熛霃?位同學(xué)(分別記為E、F、G、H,其中H為小明)中隨機選擇兩位同學(xué)了解平時訓(xùn)練情況,請用列表或畫樹形圖的方法求出選中小明的概率.

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          同步練習(xí)冊答案