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        1. 方程x2-3x+7=0的兩根為x1,x2,則下列表示正確的是( 。
          A.x1+x2=3,x1x2=7B.x1+x2=-3,x1x2=7
          C.x1+x2=-3,x1x2=-7D.以上全不對(duì)
          根據(jù)題意得x1+x2=3,x1•x2=7.
          故選D.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          閱讀材料:設(shè)一元二次方程ax2+bx+c=0的兩根為x1,x2,則兩根與方程系數(shù)之間有如下關(guān)系x1+x2=-
          b
          a
          ,x1•x2x=
          c
          a
          .根據(jù)該材料填空:已知x1,x2,是方程x2+6x+3=0的兩實(shí)數(shù)根,則
          1
          x1
          +
          1
          x2
          的值為______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已關(guān)于x的一元二次方程x2-mx+2m-1=0的兩實(shí)數(shù)根是x1,x2,x12+x22=14,求m的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          當(dāng)m=______時(shí),方程2x2-(m2-4)x=0的兩根互為相反數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知a、b是一元二次方程x2-2x-1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,求代數(shù)式(a-b)(a+b-2)+ab的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          a、b為實(shí)數(shù),關(guān)于x的方程|x2+ax+b|=2有三個(gè)不等的實(shí)數(shù)根.
          (1)求證:a2-4b-8=0;
          (2)若該方程的三個(gè)不等實(shí)根,恰為一個(gè)三角形三內(nèi)角的度數(shù),求證:該三角形必有一個(gè)內(nèi)角60°;
          (3)若該方程的三個(gè)不等實(shí)根恰為一直角三角形的三條邊,求a和b的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          觀察下表,填表后再解答問題:
          (1)試完成下列表格:
          (2)試求第幾個(gè)圖形中“”的個(gè)數(shù)和“”的個(gè)數(shù)相等.
          序號(hào)123
          圖形
          的個(gè)數(shù)824
          的個(gè)數(shù)14

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,把一張長(zhǎng)12cm,寬10cm的矩形硬紙板的四周各剪去一個(gè)同樣大小的正方形,再折合成一個(gè)無蓋的長(zhǎng)方體盒子(紙板的厚度忽略不計(jì)).
          (1)要使長(zhǎng)方體盒子的底面積為48cm2,那么剪去的正方形的邊長(zhǎng)為多少?
          (2)你感到折合而成的長(zhǎng)方體盒子的側(cè)面積會(huì)不會(huì)有更大的情況?如果有,請(qǐng)你求出最大值和此時(shí)剪去的正方形的邊長(zhǎng);如果沒有,請(qǐng)你說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,矩形ABCD的長(zhǎng)AB=4cm.寬BC=3cm,P、Q以1cm/s的速度分別從A、B出發(fā),沿AB、BC方向前進(jìn),經(jīng)多少秒后P、Q之間的距離為2
          2
          cm?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案