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        1. 有這樣一道題:“計(jì)算:
          x2-2x+1
          x2-1
          ÷
          x-1
          x2+x
          -x
          的值,其中x=2012.”甲同學(xué)把“x=2012”錯(cuò)抄成“x=2021”,但他的計(jì)算結(jié)果也是正確的.這是怎么回事?你能給予合理的解釋嗎?
          分析:先根據(jù)分式混合運(yùn)算的法則把原式進(jìn)行化簡即可得出結(jié)論.
          解答:解:∵原式=
          (x-1)2
          (x+1)(x-1)
          x(x+1)
          x-1
          -x
          =x-x
          =0
          ∴結(jié)果也是正確的.
          點(diǎn)評:本題考查的是分式的混合運(yùn)算,在解答此類題目時(shí)要注意通分及約分的靈活應(yīng)用.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          有這樣一道題:“計(jì)算:(1-
          2
          x+1
          x-1
          x2+x
          -x+5
          的值,其中x=2005”,一同學(xué)通過計(jì)算指出,題目中所給的條件“x=2005”是多余的.他的說法有道理嗎?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          23、有這樣一道題:“計(jì)算代數(shù)式6x2-5y+7的值,其中x=-2,y=1”,王方把“x=-2”抄成“x=2”,但計(jì)算的結(jié)果也是正確的,你說這是怎么回事?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          有這樣一道題:“計(jì)算:
          x2-2x+1
          x2-1
          ÷
          x-1
          x2+x
          -x
          的值,其中x=2007.”甲同學(xué)把“x=2007”錯(cuò)抄成“x=2070”,但他的計(jì)算結(jié)果也是正確的.你說這是怎么回事?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          有這樣一道題,計(jì)算(2x4-4x3y-x2y2)-2(x4-2x3y-y3)+x2y2的值,其中x=0.25,y=-1;甲同學(xué)把“x=0.25”,錯(cuò)抄成“x=-0.25”,但他的計(jì)算結(jié)果也是正確的,你說這是為什么?

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          同步練習(xí)冊答案