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        1. 【題目】復(fù)課返校后,為了讓同學(xué)們進一步了解“新型冠狀病毒”的防控知識,某學(xué)校組織了一次關(guān)于“新型冠狀病毒”的防控知識比賽,從問卷中隨機抽查了一部分,對調(diào)查結(jié)果進行了分組統(tǒng)計,并制作了表格與條形統(tǒng)計圖(如圖):

          分組結(jié)果

          頻數(shù)

          頻率

          .完全掌握

          30

          0.3

          .比較清楚

          50

          .不怎么清楚

          0.15

          .不清楚

          5

          請根據(jù)上圖完成下面題目:

          1)總?cè)藬?shù)為  人,  ,  

          2)請求出n的值并補全條形統(tǒng)計圖.

          3)若全校有2700人,請你估算一下全校對“新型冠狀病毒”的防控知識“完全掌握”的人數(shù)有多少?

          【答案】1100,0.05,0.5;(2n=15,補圖見解析;(3)估計全校對“新型冠狀病毒”的防控知識“完全掌握”人數(shù)有810人.

          【解析】

          1)由題意利用D組頻數(shù)÷頻率=總?cè)藬?shù),進而得出a,b的值;

          2)根據(jù)題意先求出C組人數(shù)即n的值,進而補全條形統(tǒng)計圖即可;

          3)根據(jù)題意直接利用樣本估計總體進而得出答案.

          解:(1)總?cè)藬?shù)是:(人數(shù)),

          ,,

          故答案為:100,0.05,0.5;

          2,

          補全條形統(tǒng)計圖如圖所示:

          3(人

          答:估計全校對“新型冠狀病毒”的防控知識“完全掌握”人數(shù)有810人.

          練習(xí)冊系列答案
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          (1)求新坡面的坡角∠CAB的度數(shù);

          (2)原天橋底部正前方8米處(PB的長)的文化墻PM是否需要拆除?請說明理由.

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          2)過點A0,m)(0m4)且垂直于y軸的直線與二次函數(shù)y=ax2+c的圖像相交于B,C兩點,點O為坐標(biāo)原點,記W=OA2+BC2,求W關(guān)于m的函數(shù)解析式,并求W的最小值.

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          1)當(dāng)AD平分∠BAC時,如圖1,四邊形ADCE    形;

          2)過EEFACF,如圖2,求證:FAC的中點;

          3)若AB=2

          當(dāng)DBC的中點時,過點EEGBCG,如圖3,求EG的長;

          DB點運動到C點,則點E所經(jīng)過路徑長為    (直接寫出結(jié)果)

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          (2)求證:點C為線段AP的中點;

          (3)反比例函數(shù)圖象上是否存在點D,使四邊形BCPD為菱形,如果存在,說明理由并求出點D的坐標(biāo);如果不存在,說明理由.

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