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        1. 已知正方形ABCD的面積35平方厘米,E、F分別為邊AB、BC上的點(diǎn),AF和CE相交于點(diǎn)G,并且△ABF的面積為5平方厘米,△BCE的面積為14平方厘米,那么四邊形BEGF的面積是______平方厘米.
          如圖,連BG.
          BF
          BC
          =
          S△ABF
          S△EBC
          =
          2
          7
          ,同理
          BE
          BA
          =
          4
          5

          設(shè)S△AGE=a,S△EGB=b,S△BGF=c,S△FGC=d.
          ∴a:b=BE:AE=1:4,c:d=BF:CF=2:5,
          ∴a=
          1
          4
          b,d=
          5
          2
          c,
          由已知a+b+c=5,b+c+d=14,
          解得b=
          28
          27
          ,c=
          100
          27

          SBEGF=b+c=
          128
          27
          =4
          20
          27
          (平方厘米)

          故答案為4
          20
          27

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知三個(gè)邊長(zhǎng)分別為2、3、5的正方形如圖排列,則圖中陰影部分面積為______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          請(qǐng)閱讀如下材料.如圖,已知正方形ABCD的對(duì)角線ACBD于點(diǎn)O,E是AC上一點(diǎn),AG⊥BE,垂足為G.求證:OE=OF.

          (1)根據(jù)你的理解,上述證明思路的核心是利用______使問題得以解決,而證明過程中的關(guān)鍵是證出______.
          (2)若上述命題改為:點(diǎn)E在AC的延長(zhǎng)線上,AG⊥BE交EB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,延長(zhǎng)AG交DB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,如圖,其他條件不變.求證:OF=OE.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知正方形ABCD,以CD為邊作等邊△CDE,則∠AED的度數(shù)是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知:△ABC為邊長(zhǎng)是4
          3
          的等邊三角形,四邊形DEFG為邊長(zhǎng)是6的正方形.現(xiàn)將等邊△ABC和正方形DEFG按如圖1的方式擺放,使點(diǎn)C與點(diǎn)E重合,點(diǎn)B、C(E)、F在同一條直線上,△ABC從圖1的位置出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿EF方向向右勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)C與點(diǎn)F重合時(shí)暫停運(yùn)動(dòng),設(shè)△ABC的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(t≥0).

          (1)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,設(shè)等邊△ABC和正方形DEFG重疊部分的面積為S,請(qǐng)直接寫出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)A與點(diǎn)D重合時(shí),作∠ABE的角平分線BM交AE于M點(diǎn),將△ABM繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使邊AB與邊AC重合,得到△ACN.在線段AG上是否存在H點(diǎn),使得△ANH為等腰三角形.如果存在,請(qǐng)求出線段EH的長(zhǎng)度;若不存在,請(qǐng)說明理由.
          (3)如圖3,若四邊形DEFG為邊長(zhǎng)為4
          3
          的正方形,△ABC的移動(dòng)速度為每秒
          3
          個(gè)單位長(zhǎng)度,其余條件保持不變.△ABC開始移動(dòng)的同時(shí),Q點(diǎn)從F點(diǎn)開始,沿折線FG-GD以每秒2
          3
          個(gè)單位長(zhǎng)度開始移動(dòng),△ABC停止運(yùn)動(dòng)時(shí),Q點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng).設(shè)在運(yùn)動(dòng)過程中,DE交折線BA-AC于P點(diǎn),則是否存在t的值,使得PC⊥EQ,若存在,請(qǐng)求出t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          設(shè)E、F分別在正方形ABCD的邊BC,CD上滑動(dòng)保持且∠EAF=45°,AP⊥EF于點(diǎn)P.
          (1)求證:AP=AB;
          (2)若AB=5,求△ECF的周長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
          A.一組對(duì)邊平行且一組對(duì)角相等的四邊形是平行四邊形
          B.對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是正方形
          C.四個(gè)角相等的四邊形是矩形
          D.每組鄰邊都相等的四邊形是菱形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)是3cm,一個(gè)邊長(zhǎng)為1cm的小正方形沿著正方形ABCD的邊AB?BC?CD?DA?AB連續(xù)地翻轉(zhuǎn),那么這個(gè)小正方形第一次回到起始位置時(shí),它的方向是( 。
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          閱讀下列材料:
          小明遇到一個(gè)問題:如圖1,正方形ABCD中,E、F、G、H分別是AB、BC、CD和DA邊上靠近A、B、C、D的n等分點(diǎn),連接AF、BG、CH、DE,形成四邊形MNPQ.求四邊形MNPQ與正方形ABCD的面積比(用含n的代數(shù)式表示).
          小明的做法是:
          先取n=2,如圖2,將△ABN繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90゜至△CBN′,再將△ADM繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90゜至△CDM′,得到5個(gè)小正方形,所以四邊形MNPQ與正方形ABCD的面積比是
          1
          5
          ;
          請(qǐng)你參考小明的做法,解決下列問題:
          (1)取n=3,如圖3,四邊形MNPQ與正方形ABCD的面積比為______(直接寫出結(jié)果);
          (2)在圖4中探究,n=4時(shí)四邊形MNPQ與正方形ABCD的面積比為______(在圖4上畫圖并直接寫出結(jié)果);
          (3)猜想:當(dāng)E、F、G、H分別是AB、BC、CD和DA邊上靠近A、B、C、D的n等分點(diǎn)時(shí),四邊形MNPQ與正方形ABCD的面積比為______(用含n的代數(shù)式表示);
          (4)圖5是矩形紙片剪去一個(gè)小矩形后的示意圖,請(qǐng)你將它剪成三塊后再拼成正方形(在圖5中畫出并指明拼接后的正方形).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案