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        1. 一組數(shù)據(jù)的方差為9,將這組數(shù)據(jù)中的每個(gè)數(shù)據(jù)都擴(kuò)大到原來的2倍,得到一組新數(shù)據(jù)的方差是( 。
          A.9B.18C.36D.81
          由題意知,原來這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為
          .
          x
          ,這組新數(shù)中的每個(gè)數(shù)據(jù)都擴(kuò)大到原來的2倍,則這組新數(shù)的平均數(shù)為2
          .
          x
          ,
          原來的方差s12=
          1
          n
          [(x1-
          .
          x
          2+(x2-
          .
          x
          2+…+(xn-
          .
          x
          2]=9,
          現(xiàn)在的方差s22=
          1
          n
          [(2x1-2
          .
          x
          2+(2x2-2
          .
          x
          2+…+(2xn-2
          .
          x
          2]
          =
          1
          n
          [4(x1-
          .
          x
          2+4(x2-
          .
          x
          2+…+4(xn-
          .
          x
          2]=4×
          1
          n
          [(x1-
          .
          x
          2+(x2-
          .
          x
          2+…+(xn-
          .
          x
          2]
          =4s12
          =4×9
          =36,方差擴(kuò)大4倍,
          故選C.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖是根據(jù)某班40名學(xué)生一周的體育鍛煉情況繪制的條形統(tǒng)計(jì)圖.那么關(guān)于該班40名學(xué)生一周參加體育鍛煉時(shí)間(小時(shí))的說法錯(cuò)誤的是( 。
          A.極差是13B.中位數(shù)為9
          C.眾數(shù)是8D.超過8小時(shí)的有21人

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          描述一組數(shù)據(jù)的離散程度,我們可以用“極差”、“方差”、“平均差”[平均差公式為T=
          1
          n
          (|x1-
          .
          x
          |+|x2-
          .
          x
          |+…+|xn+
          .
          x
          |)
          ],現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)樣本,
          甲:13,11,15,10,16;
          乙:11,16,6,13,19
          (1)分別計(jì)算甲、乙兩個(gè)樣本的“平均差”,并根據(jù)計(jì)算結(jié)果判斷哪個(gè)樣本波動(dòng)較大.
          (2)分別計(jì)算甲、乙兩個(gè)樣本的“方差”,并根據(jù)計(jì)算結(jié)果判斷哪個(gè)樣本波動(dòng)較大.
          (3)以上的兩種方法判斷的結(jié)果是否一致?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知甲、乙兩班學(xué)生測(cè)驗(yàn)成績(jī)的方差分別為S2=154,S2=92,則兩個(gè)班的學(xué)生成績(jī)比較整齊的是( 。
          A.甲班B.乙班C.兩班一樣D.無法確定

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某校初三學(xué)生開展踢毽子活動(dòng),每班派5名學(xué)生參加,按團(tuán)體總分排列名次,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)每人踢100個(gè)以上(含100)為優(yōu)秀.下表是成績(jī)最好的甲班和乙班5名學(xué)生的比賽成績(jī).
          1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)5號(hào)總數(shù)
          甲班1009810297103500
          乙班991009510997500
          經(jīng)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)兩班5名學(xué)生踢毽子的總個(gè)數(shù)相等.此時(shí)有學(xué)生建議,可以通過考查數(shù)據(jù)中的其它信息作為參考.
          請(qǐng)你回答下列問題:
          (1)甲乙兩班的優(yōu)秀率分別為______、______;
          (2)甲乙兩班比賽數(shù)據(jù)的中位數(shù)分別為______、______;
          (3)計(jì)算兩班比賽數(shù)據(jù)的方差;
          (4)根據(jù)以上三條信息,你認(rèn)為應(yīng)該把團(tuán)體第一名的獎(jiǎng)狀給哪一個(gè)班?簡(jiǎn)述理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          若要對(duì)一射擊運(yùn)動(dòng)員最近5次訓(xùn)練成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,判斷他的訓(xùn)練成績(jī)是否穩(wěn)定,則需要知道他這5次訓(xùn)練成績(jī)的( 。
          A.中位數(shù)B.平均數(shù)C.眾數(shù)D.方差

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖為甲乙兩位學(xué)生的5次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的折線統(tǒng)計(jì)圖,你認(rèn)為成績(jī)穩(wěn)定的是( 。
          A.甲穩(wěn)定B.乙穩(wěn)定
          C.甲乙穩(wěn)定性相同D.無法判斷

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列根式中,是最簡(jiǎn)二次根式的是( 。
          A.
          0.2b
          B.
          x2-y2
          C.
          12a-12b
          D.
          5ab2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          化簡(jiǎn)
          -a3
          的結(jié)果是______.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案