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          【題目】下列具有相反意義的量的是(　　)
          A.向西走20米與向南走30米B.勝2局與負三局
          C.氣溫升高3℃與氣溫為-3℃D.盈利8萬元與支出8萬元
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          本題考查相反意義的量，一個為正，另一個為負.
          A、 向西和向東對應，故錯誤;
          B、 正確；
          C、 升高與下降對應，故錯誤;
          D、 盈利和虧損對應，故錯誤.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，拋物線y1=（x+1）2+1與y2=a（x﹣4）2﹣3交于點A（1，3），過點A作x軸的平行線，分別交兩條拋物線于B、C兩點，且D、E分別為頂點．則下列結論：①a=；②AC=AE；③△ABD是等腰直角三角形；④當x＞1時，y1＞y2.其中正確結論的個數(shù)是（　 �。�
          A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖， 平分， 平分， 和交于點， 為的中點，連結．
          （）找出圖中所有的等腰三角形．
          （）若， ，求的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】多項式 3a2+2a-6 是______次______項式，其中常數(shù)項是_______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，BE⊥CE于E，AD⊥CE于D．
          （1）求證：△ADC≌△CEB．
          （2）AD=5cm，DE=3cm，求BE的長度．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】初三年級261位學生參加期末考試，某班35位學生的語文成績、數(shù)學成績與總成績在全年級中的排名情況如圖1和圖2所示，甲、乙、丙為該班三位學生．
          從這次考試成績看，
          ① 在甲、乙兩人中，總成績名次靠前的學生是_________；
          ② 在語文和數(shù)學兩個科目中，丙同學的成績名次更靠前的科目是_____
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某基地計劃新建一個矩形的生物園地，一邊靠舊墻（墻足夠長），另外三邊用總長54米的不銹鋼柵欄圍成，與墻平行的一邊留一個寬為2米的出入口，如圖所示，如何設計才能使園地的而積最大？下面是兩位學生爭議的情境：請根據(jù)上面的信息，解決問題：
          （1）設AB＝x米（x＞0），試用含x的代數(shù)式表示BC的長； 
          （2）請你判斷誰的說法正確，為什么？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知四邊形ABCD，其中AD//BC，AB⊥BC，將DC沿DE折疊，C落于，交CB于G，且ABGD為長方形（如圖1）；再將紙片展開，將AD沿DF折疊，使A點落在DC上一點（如圖2），在兩次折疊過程中，兩條折痕DE、DF所成的角為____________度.
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，△ABC為等腰直角三角形，∠ABC=90°,過點B作BQ∥AC,在BQ上取一點D，連接CD、AD,若AC=CD,BD=,則 AD=_______________． 
          

			
          

			
          
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