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        1. 【題目】已知矩形ABCD中,AB=8cm,BC=16cmAC的垂直平分線(xiàn)EF分別交AD、BC于點(diǎn)E、F,垂足為O.

          1)如圖1,連接AF、CE,判斷四邊形AFCE的形狀,并說(shuō)明理由;

          2)如圖2,動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從A、C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),P點(diǎn)沿著AFBA勻速運(yùn)動(dòng),Q點(diǎn)沿著CDEC勻速運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中:

          已知點(diǎn)P的速度為10cm/s,點(diǎn)Q的速度為8cm/s,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,問(wèn)當(dāng)t為何值時(shí),點(diǎn)AC,P,Q組成的四邊形為平行四邊形?

          點(diǎn)PQ的運(yùn)動(dòng)路程分別為a,b(單位:cmab≠0),問(wèn)當(dāng)a,b滿(mǎn)足怎樣的關(guān)系式時(shí),點(diǎn)A,C,P,Q組成的四邊形為平行四邊形?

          【答案】1)四邊形AFCE為菱形,見(jiàn)解析;(2)①t=s ;②ab滿(mǎn)足的數(shù)量關(guān)系式是a+b=24ab≠0

          【解析】

          1)先證明四邊形ABCD為平行四邊形,再根據(jù)對(duì)角線(xiàn)互相垂直平分的平行四邊形是菱形作出判定;
          2)①分情況討論可知,P點(diǎn)在BF上,Q點(diǎn)在ED上時(shí),才能構(gòu)成平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)列出方程求解即可;

          ②分3種情況討論,分別得出a+b=24,即可得出答案.

          1)四邊形AFCE為菱形

          證明:∵四邊形ABCD是矩形

          ADBC

          ∴∠CAD=ACB,∠AEF=CFE

          EF垂直平分AC

          OA=OC

          AOECOF

          OE=OF

          ∴四邊形AFCE為平行四邊形

          又∵EFAC

          ∴四邊形AFCE為菱形

          2)解:①當(dāng)P點(diǎn)在AF上時(shí),Q點(diǎn)在CD上,

          此時(shí)A、C、P、Q四點(diǎn)不可能構(gòu)成平行四邊形

          同理P點(diǎn)在AB上時(shí),Q點(diǎn)在DECE上,也不能構(gòu)成平行四邊形

          因此只有當(dāng)P點(diǎn)在BF上、Q點(diǎn)在ED上時(shí),才能構(gòu)成平行四邊形

          ∴以AC、P、Q四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),PC=QA,

          ∵點(diǎn)P的速度為每秒10cm,點(diǎn)Q的速度為每秒8cm,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t

          PC=CF+FP=AF+FP=10tQA=248t

          10t=248t

          t=s

          ②由題意得,四邊形APCO是平行四邊形時(shí),點(diǎn)P、Q在互相平行的對(duì)應(yīng)邊上.分三種情況:

          i)如圖1,當(dāng)P點(diǎn)在AF上、Q點(diǎn)在CE上時(shí),

          AP=CQ,即a=24b,得a+b=24

          ii)如圖2,當(dāng)P點(diǎn)在BF上、Q點(diǎn)在DE上時(shí),

          AQ=CP,即24b=a,得a+b=24

          iii)如圖3,當(dāng)P點(diǎn)在AB上、Q點(diǎn)在CD上時(shí),

          AP=CQ,即24a=b,得a+b=24

          綜上所述,ab滿(mǎn)足的數(shù)量關(guān)系式是a+b=24ab≠0

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,是坐標(biāo)原點(diǎn),正方形的頂點(diǎn)分別在軸與軸上,已知正方形邊長(zhǎng)為3,點(diǎn)軸上一點(diǎn),其坐標(biāo)為,連接,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)以每秒1個(gè)單位的速度沿折線(xiàn)的方向向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí)停止運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.

          1)連接,當(dāng)點(diǎn)在線(xiàn)段上運(yùn)動(dòng),且滿(mǎn)足時(shí),求直線(xiàn)的表達(dá)式;

          2)連接,求的面積關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式;

          3)點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在某個(gè)位置使得為等腰三角形,若存在,直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在中, 平分,

          于點(diǎn)O的外接圓.

          1)求證: 是⊙O的切線(xiàn);

          2)若 ,求⊙O的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知菱形ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC、BD相交于點(diǎn)O,延長(zhǎng)AB至點(diǎn)E,使BEAB,連接CE

          1)求證:四邊形BECD是平行四邊形;

          2)若∠E60°,AC,求菱形ABCD的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知,如圖,△ABC中,AB=2,BC=4,DBC邊上一點(diǎn),BD=1.

          (1)求證:△ABD△CBA;

          (2)在原圖上作DE∥ABAC與點(diǎn)E,請(qǐng)直接寫(xiě)出另一個(gè)與△ABD相似的三角形,并求出DE的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,AFCDCB平分∠ACD,BD平分∠EBF,且BCBD,下列結(jié)論:① BC平分∠ABE;② ACBE;③ CBE+D90°;④ DEB2ABC.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)有( 。

          A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是中線(xiàn),AC=BC,一個(gè)以點(diǎn)D為頂點(diǎn)的45°角繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn),使角的兩邊分別與AC、BC的延長(zhǎng)線(xiàn)相交,交點(diǎn)分別為E、F,DFAC交于點(diǎn)M,DEBC交于點(diǎn)N。

          (1)求證:△ADM△BND;

          (2)在∠EDF繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中:

          ①探究三條線(xiàn)段CD、CE、CF之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;

          ②若CE=4,CF=2,求DN的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(﹣3,2),B(﹣4,1),C(﹣20).

          1)若將△ABC向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,請(qǐng)畫(huà)出平移后的△A1B1C1;

          2)若△A2B2C2與△ABC是中心對(duì)稱(chēng)圖形,則對(duì)稱(chēng)中心的坐標(biāo)為     

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知拋物線(xiàn)y=(x-m)2-(x-m),其中m是常數(shù).

          (1)求證:不論m為何值,該拋物線(xiàn)與x軸一定有兩個(gè)公共點(diǎn);

          (2)若該拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=.

          ①求該拋物線(xiàn)的函數(shù)解析式;

          ②把該拋物線(xiàn)沿y軸向上平移多少個(gè)單位長(zhǎng)度后,得到的拋物線(xiàn)與x軸只有一個(gè)公共點(diǎn).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案