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        1. 【題目】如圖,AFCD,CB平分∠ACD,BD平分∠EBF,且BCBD,下列結(jié)論:① BC平分∠ABE;② ACBE;③ CBE+D90°;④ DEB2ABC.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)有( 。

          A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

          【答案】D

          【解析】

          根據(jù)平行線的性質(zhì)和判定,垂直定義,角平分線定義,三角形的內(nèi)角和定理進(jìn)行判斷即可.

          AFCD,

          ∴∠ABC=ECB,∠EDB=DBF,∠DEB=EBA

          CB平分∠ACD,BD平分∠EBF,

          ∴∠ECB=BCA,∠EBD=DBF,

          BCBD,

          ∴∠EDB+ECB=90°,∠DBE+EBC=90°

          ∴∠EDB=DBE,

          ∴∠ECB=EBC=ABC=BCA,

          ∴①BC平分∠ABE,正確;

          ∴∠EBC=BCA,

          ∴②ACBE,正確;

          ∴③∠CBE+D=90°,正確;

          ∵∠DEB=EBA=2ABC,故④正確;

          故選D

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】某校為了了解七年級(jí)800名學(xué)生期中數(shù)學(xué)考試情況,從中抽取了100名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì).下面5個(gè)判斷中正確的有( 。

          ①這種調(diào)查方式是抽樣調(diào)查;②800名學(xué)生是總體:③每名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體④100名學(xué)生是總體的一個(gè)樣本;⑤樣本容量是100

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在ABE中,∠AEB=90°,點(diǎn)F是邊AE上的一點(diǎn),DEF的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)FBE的平行線交BD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)C.若CF=AF,BE=6cm,DE=3cm,求ABC的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明解不等式的過(guò)程如圖,請(qǐng)指出他解答過(guò)程中錯(cuò)誤步驟的序號(hào),并寫(xiě)出正確的解答過(guò)程.

          解:去分母,3(1x)2(2x1)≤1.

          去括號(hào)33x4x1≤1.

          移項(xiàng),3x4x≤131.

          合并同類(lèi)項(xiàng),得-x≤3.

          兩邊都除以-1,x≤3.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CABBC于點(diǎn)DDE⊥AB,垂足為E,且AB=6cm,則△DEB的周長(zhǎng)為( )

          A. 4cm B. 6cm C. 8cm D. 10cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】A、B兩地相距240km,甲騎摩托車(chē)由A地駛往B地,乙駕駛汽車(chē)由B地駛往A地,甲乙兩人同時(shí)出發(fā),乙達(dá)到A地停留1小時(shí)后,按原路原速返回B地,甲比乙晚1小時(shí)到達(dá)B地,甲、乙兩人行駛過(guò)程中均勻速行駛,甲乙兩人離各自出發(fā)點(diǎn)的路程ykm)與乙所用時(shí)間xh)的關(guān)系如圖,結(jié)合圖象回答下列問(wèn)題.

          1)在上述變化過(guò)程中,自變量是______,因變量是______;

          2a的值為______;

          3)甲到達(dá)B地共需______小時(shí);甲騎摩托車(chē)的速度是______km/h;

          4)乙駕駛汽車(chē)的速度是多少km/h

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          【題目】如圖,在圖中的正方形中剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為2ab的正方形,將剩余的部分按圖的方式拼成一個(gè)長(zhǎng)方形.

          (1)求剪去正方形的面積;

          (2)求拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬以及它的面積.

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          【題目】甲、乙兩位同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中統(tǒng)計(jì)了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率,給出的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,則 符合這一結(jié)果的實(shí)驗(yàn)可能是( )

          A. 擲一枚正六面體的骰子,出現(xiàn)6點(diǎn)的概率

          B. 擲一枚硬幣,出現(xiàn)正面朝上的概率

          C. 任意寫(xiě)出一個(gè)整數(shù),能被2整除的概率

          D. 一個(gè)袋子中裝著只有顏色不同,其他都相同的兩個(gè)紅球和一個(gè)黃球,從中任意取出一個(gè)是黃球的概率

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          【題目】如圖,AB是O的直徑,BC是O的弦,半徑ODBC,垂足為E,若BC=,DE=3.

          求:

          1O的半徑;

          2弦AC的長(zhǎng);

          3陰影部分的面積.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案